2．某些每題報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康不利”，也有專家說(shuō)‘轉(zhuǎn)基因植物油是安全的’，到底是否安全呢？某班初二學(xué)生針對(duì)這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)
（一）實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等
（二）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康是否有影響
（三）實(shí)驗(yàn)過程：
（1）將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好，大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中
（2）稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用．
（3）甲組飼喂適量A料，乙組飼喂等量B料．
（4）飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況．
（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無(wú)明顯差異，則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康無(wú)（填有或無(wú)）影響．
（四）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
（1）請(qǐng)你為該同學(xué)做出假設(shè)，你的假設(shè)是轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康有影響．
（2）該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是是否是轉(zhuǎn)基因植物油．
（3）該實(shí)驗(yàn)選取小白鼠的數(shù)目過少，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)的偶然性，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論可信度不高．

1．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	遺傳和變異為生物進(jìn)化提供了原材料
	B．	從蛋雞的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應(yīng)
	C．	古代哺乳類是由古代鳥類進(jìn)化來(lái)的
	D．	解剖學(xué)證據(jù)是研究生物進(jìn)化的常用方法

20．某生物興趣小組為探究“酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①在兩個(gè)相同的花盆里各播種10粒大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)，并貼上標(biāo)簽“A”和“B”．
②用食醋和清水配制成pH=4（酸性）的“模擬酸雨”
③每天向“A”花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，向“B”花盆中的大豆幼苗噴灑等量清水，定期觀察并記錄兩花盆中大豆幼苗的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)有影響．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是A．
（3）若該實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：噴灑“模擬酸雨”的大豆幼苗死亡而噴灑清水的大豆幼苗生長(zhǎng)正常，則該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)有害．

19．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)按要求識(shí)圖，分析并回答下列相關(guān)問題
（1）在小腸內(nèi)，參與消化蛋白質(zhì)的消化液有腸液和胰液，蛋白質(zhì)最終消化為氨基酸，經(jīng)小腸的過程[a]吸收進(jìn)入血液．
（2）氣體進(jìn)出肺是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
（3）A與C之間以及D與血管①之間的瓣膜分別是房室瓣和動(dòng)脈瓣，作用是防止血液倒流．
（4）血管①中的血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用后，②血液中尿素明顯減少．
（5）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）．

18．請(qǐng)閱讀下面所給的短文，聯(lián)系所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析并回答下列相關(guān)問題
我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮?dú)獾刃值�，利用主人吸氣的機(jī)會(huì)，來(lái)到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行．我闖過幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色的河流來(lái)到了一個(gè)叫“細(xì)胞”的王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)的某一間大房子里，為了滿足主人的需求，我發(fā)揮了最大的作用，但我也就此消失了．
（1）材料中氧氣進(jìn)入的“叢林”指的是鼻腔中的鼻毛，它能對(duì)進(jìn)入鼻腔的空氣中的小顆粒起清潔作用．
（2）氧氣通過呼吸道進(jìn)入肺時(shí)，膈肌處于收縮狀態(tài)．氧氣進(jìn)入“紅色的河流”后，血液變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）材料中氧氣乘坐的“旅游快艇”指的是紅細(xì)胞中的血紅蛋白，氧氣參與的在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（4）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指組織細(xì)胞里的線粒體，氧氣“發(fā)揮的最大作用”是指呼吸作用，氧氣被消耗的同時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，釋放了能量．

17．人體產(chǎn)生卵子、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是（　　）

	A．	輸卵管，子宮、卵巢		B．	卵巢、輸卵管、子宮
	C．	輸卵管、卵巢、子宮		D．	卵巢、子宮、輸卵管

16．東東是爸爸和媽媽的愛情結(jié)晶，他的生命起點(diǎn)是（　�。�

A．

分娩胎兒時(shí)

B．

排出精子時(shí)

C．

排出卵子時(shí)

D．

形成受精卵時(shí)

15．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上A、B標(biāo)簽
（2）在A缸和B缸中分別加入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪
（3）A缸每隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次，B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同且適宜．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

實(shí)驗(yàn)要素	后腿長(zhǎng)出的 平均時(shí)間（天）	前腿長(zhǎng)出的 平均時(shí)間（天）	尾脫落的 平均時(shí)間（天）	尾脫落時(shí)的 平均體長(zhǎng)（cm）
A缸	4	7	26	0.7
B缸	5	9	37	1.3

根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果，回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是保證變量唯一；B缸的作用是對(duì)照．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．
（3）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，是因?yàn)檫@些山區(qū)土壤，飲水和食物中缺少碘而造成甲狀腺激素分泌不足引起的．

14．如表是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量設(shè)計(jì)而成的五級(jí)“平衡膳食寶塔”，請(qǐng)分析回答

“膳食寶塔”中的位置	食物分類	每日攝取量
Ⅴ級(jí)	油脂類	小于25g
Ⅳ級(jí)	豆類和奶類	100-150g
Ⅲ級(jí)	魚、禽、肉、蛋類	125-200g
Ⅱ級(jí)	果蔬類	400-750g
Ⅰ級(jí)	谷類	450-500g

（1）食物中的大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，首先被消化成小分子的有機(jī)物才能被細(xì)胞吸收，其中淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液，小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有小腸細(xì)且長(zhǎng)；小腸內(nèi)有皺襞，皺襞上有小腸絨毛，使得小腸內(nèi)表面積大；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成（任答一項(xiàng)）．
（2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物，原因是這些食物中含有生長(zhǎng)發(fā)育所需要的蛋白質(zhì)．
（3）小明的午餐是米飯、雞湯、清蒸魚、紅燒豆腐，你認(rèn)為在其午餐中最應(yīng)該增加的是表中果蔬類食物．

13．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答
（1）寫出圖中下列標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱：③氣室；⑤卵黃膜．
（2）卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[①]胚盤中，受精卵將在這里發(fā)育成胚胎．
（3）含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[④]卵黃，其次在卵白中也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分．它使鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制．
（4）結(jié)構(gòu)②對(duì)卵具有保護(hù)作用，其上還有許多氣孔，雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過它與外界進(jìn)行氣體交換．