12．最近一段時(shí)間以來，我國(guó)大部分地區(qū)遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣，真可謂是“千里朦朧，萬里塵飄”．在嚴(yán)重的空氣污染影響下，“北京咳”“PM2.5口罩”等名詞迅速走紅．
（1）作為霧霾天氣和空氣污染的“元兇”，PM2.5因其粒徑小，可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì)，通過呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部，很容易引發(fā)疾�。�請(qǐng)根據(jù)所學(xué)呼吸系統(tǒng)知識(shí)，說明為什么在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻腔進(jìn)行呼吸尤為重要．鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能夠溫暖、清潔和濕潤(rùn)空氣，而PM2.5作為霧霾天氣和空氣污染的“元兇”，可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì)，通過呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部，所以在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，最好用鼻腔進(jìn)行呼吸
（2）PM2.5的來源極其廣泛，不僅與工業(yè)污染，機(jī)動(dòng)車排氣相關(guān)，海域老百姓生活等中餐飲油煙，家庭裝修，地面揚(yáng)塵污染有關(guān)，治理霧霾污染，需要廣大公眾的廣泛參與，我們要改變以往的生活方式，大力提倡綠色出行，低碳生活．請(qǐng)結(jié)合日常生活，說說我們可以為治理PM2.5污染做些什么．減少化石燃料的使用等．

11．在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃．
甲同學(xué)：只要仔細(xì)看各個(gè)魚鰭的動(dòng)作，保證能看出各個(gè)鰭的作用．
乙同學(xué)：要想知道尾鰭的作用，只要把尾鰭剪掉，看魚有什么失常表現(xiàn)．
丙同學(xué)：剪掉魚鰭的方法太殘忍，可以制作魚的模型來做實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)你根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則與方法參與討論并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，你應(yīng)首選活體作為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才更為可靠．
（2）甲同學(xué)提出的研究方法叫做直接觀察法；丙同學(xué)提出的研究方法叫做模擬法．
（3）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有什么不足之處是缺少對(duì)照．
（4）乙同學(xué)根據(jù)修訂后的方案進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，觀察到魚被剪掉尾鰭后的失常表現(xiàn)，這說明：尾鰭的作用是控制前進(jìn)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力．
（5）你能設(shè)計(jì)出一個(gè)既科學(xué)又不傷害魚的方案嗎？把鯽魚的尾鰭和部分尾部用塑料板綁住，然后放入玻璃缸的水中，魚將失去前進(jìn)動(dòng)力以及改變身體運(yùn)動(dòng)方向的能力．

10．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計(jì)如下：
①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；③靜置一定時(shí)間后取出觀察．請(qǐng)分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w；裝置B可起到的作用是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡．
（2）標(biāo)志著本探究活動(dòng)成功的現(xiàn)象是裝置D中的澄清石灰水變渾濁．
（3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，可能的原因是暗室的溫度較低，植物的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳太少．
（4）若要在上述實(shí)驗(yàn)中，同時(shí)探究一下“溫度對(duì)植物呼吸作用有沒有影響”，則應(yīng)如何設(shè)計(jì)？其中實(shí)驗(yàn)的變量是什么？①另設(shè)一套和圖中完全一樣的裝置，將其放在溫度較高的環(huán)境中，其它操作相同；②最后觀察比較兩個(gè)裝置中的現(xiàn)象．變量是溫度．．

9．請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題
（1）若B是左心房和左心室，則A是肺靜脈，C是主動(dòng)脈．
（2）若B是毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)A中流靜脈血，C中流動(dòng)脈血時(shí)，B是肺泡處（填“組織處”或填“肺泡處”）的毛細(xì)血管網(wǎng)．
（3）若B是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則C中的血液是動(dòng)脈血．
（4）若B是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C中的血液是靜脈血．與B、C相比，A在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是動(dòng)脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去．

8．呼吸過程中吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體后最終到達(dá)（　�。�

A．

肺

B．

組織細(xì)胞

C．

血液

D．

心臟

7．如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說法中不正確的是（　　）

	A．	虎和豹的共同特征比虎和貓的共同特征多
	B．	貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近
	C．	貓與虎長(zhǎng)得最相像
	D．	種是分類的最基本單位

6．下列哪一項(xiàng)完整地列出了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分？（　　）

	A．	陽光、土壤、空氣
	B．	陽光、土壤、空氣和植物、動(dòng)物
	C．	植物、動(dòng)物、微生物
	D．	陽光、土壤、水、空氣和植物、動(dòng)物、微生物

5．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳．回顧你的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題．

（1）對(duì)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用表膜呼吸．制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是草履蟲的呼吸需要氧氣．
（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是維持正常的呼吸．觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[3]氣門，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是用鰓呼吸；鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管，水和血液之間進(jìn)行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚藍(lán)指示劑（即BTB液）遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃．
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的
[2]氣囊與肺相通，每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸．
（5）綜上所述，在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中，呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善，充分體現(xiàn)了從水生到陸生、從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化規(guī)律．

4．紅花刺槐因其花色紅艷、觀賞價(jià)值高而成為我市城市綠化新樹種，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有關(guān)嫁接的說法，不正確的是（　�。�

	A．	屬于無性生殖
	B．	嫁接時(shí)要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
	C．	只保持砧木的優(yōu)良性狀
	D．	能夠加快繁殖速度

3．人進(jìn)食后血糖濃度會(huì)有一定程度的升高，能夠降低血糖濃度的激素是（　�。�

A．

生長(zhǎng)激素

B．

甲狀腺激素

C．

胰島素

D．

腎上腺素