科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不挑食,不偏食,不暴飲暴食 | |
B. | 每日三餐按時(shí)進(jìn)餐 | |
C. | 每天根據(jù)“平衡膳食寶塔”攝入五類(lèi)食物 | |
D. | 早餐和中餐可合并成一頓吃 |
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A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水中的Cl-有殺菌作用 | |
B. | 濃鹽水中含O2少,細(xì)菌無(wú)法生存 | |
C. | 由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡 | |
D. | 由于滲透作用使魚(yú)、肉細(xì)胞過(guò)度失水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞被固定 | B. | 細(xì)胞膜特性改變 | C. | 水分不進(jìn)不出 | D. | 水分進(jìn)出平衡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁在加溫后受到破壞 | |
B. | 水溫升高,花青素的溶解度加大 | |
C. | 加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 | |
D. | 加溫使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi) 滿足人類(lèi)的各種需要 | |
B. | 不同的自然環(huán)境條件 適應(yīng)環(huán)境的不斷變化 | |
C. | 不同的自然環(huán)境條件 適應(yīng)人類(lèi)的各種需要 | |
D. | 樹(shù)葉的多少 短頸長(zhǎng)頸鹿的死亡和長(zhǎng)頸長(zhǎng)頸鹿的存活 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 氨基酸 | D. | 水 |
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