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科目: 來源: 題型:選擇題

8.若該生態(tài)系統(tǒng)長期使用農(nóng)藥,則數(shù)量最多的生 物和農(nóng)藥積累最多的生物分別是( 。
A.草、蛇B.食草昆蟲、蛇C.草、食蟲鳥D.鼠、蛇、

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.有幾條食物鏈?(  )
A.3 條B.4 條C.5 條D.6 條

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.蜘蛛和青蛙的關(guān)系是( 。
A.捕食、競爭B.合作、競爭C.捕食、合作D.寄生、競爭

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.人的細(xì)胞核中有染色體的 46 條,2 個人體細(xì)胞經(jīng)過 2 次分裂,得到的細(xì)胞數(shù)和 每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目是( 。
A.4 個、92 條B.4 個、46 條C.8 個、23 條D.8 個、46條

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科目: 來源: 題型:解答題

4.小明同學(xué)的父母都是慣用右手,而他是慣用左手.

(1)該父母會產(chǎn)生2種類型的配子.
(2)小明的基因型是rr,控制慣用左手的一對基因一條來自父親,另一條來自母親.
(3)如果小明的父母再生一個子女,則該子女是慣用右手或者慣用左手.
(4)小明父母所生的子女中,其表現(xiàn)型的比例為是75%慣用左手,25%是慣用右手.通過這個實例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中慣用右手的人比慣用左手的多.
(5)從如圖分析,控制慣用左手的基因是隱性基因.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.探究與分析:
為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計并完成
了下列實驗方案.

然后將四支試管都放在37OC的條件下保溫5分鐘.分析回答以下問題:
(1)四支試管產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象分別是:AaBaCaDb
a、變藍    b、不變藍(只填字母代號)
(2)如果把B和D作為一組實驗,目的是牙齒的咀嚼對淀粉消化的作用.
(3)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實驗組合是C和D.
(4)C和D試管中加入碘液后的顏色變化分別是變藍和不變藍.你對此現(xiàn)象的解釋是唾液將饅頭碎屑消化成麥芽糖,所以D不變藍.水不能消化淀粉,所以C變藍.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)過程 A 是指肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)過程 B 是指肺內(nèi)氣體交換,血液成分在此處發(fā)生變化,變?yōu)閯用}血(選填“動脈血”或“靜脈血”),此處與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是肺泡壁和毛細(xì)血管 壁都僅由1層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(3)從圖中可以看出,人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞.
(4)通過呼吸的全過程,我們認(rèn)識到“呼吸”是指人與外界進行氣體交換的過程(選 填“人體”或“肺”).呼吸的實質(zhì)是氧化分解有機物,釋放能量.
(5)溺水死亡是由于呼吸過程的A肺通氣環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙引起的;煤氣中毒是由于紅細(xì)胞 與一氧化碳一旦結(jié)合以后很難分離,使呼吸過程中的C氣體在血液里的運輸環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題造成(選 填呼吸過程的四環(huán)節(jié),用“字母”表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體 內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.如圖表示人體與外界環(huán)境之間 的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu),“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的 方向.請分析作答:
(1)楊光同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為缺少蔬菜等(寫出一點即可).“饅頭”中的淀粉被徹底消化成[A]葡萄糖的場所是[1]小腸.
(2)進入[2]中的[C]通過氣體擴散作用,進入血液;在血管內(nèi),[C]與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié) 合,由紅細(xì)胞運輸.
(3)[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進行氧化分解釋放出能量,同時產(chǎn)生[B],當(dāng)肋間肌和膈 肌舒張時(選填“收縮”或“舒張”),胸廓縮。ㄟx填“擴大”或“縮小”)[B]由[2]排出體外,完成呼氣動作(選填“吸氣”或“呼氣”).
(4)在循環(huán)路線中,血液流動的方向是一定的,原因是心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣.
(5)E 處是人體將尿液排出體外的過程,它是經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用下形成的.
(6)若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì),此人經(jīng)血液檢驗血糖并不高,則說明腎單位中的腎小管出 現(xiàn)病變.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,箭頭表示血流方向,請根據(jù)圖填寫內(nèi)容:
(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管
A 段是靜脈,C 段是動脈.
(2)辨別三種血管的理由是動脈內(nèi)血液由較粗的血管流 向較細(xì)的血管(選填“細(xì)”或“粗”),靜脈正好相反.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.肺泡中的氣體進入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,至少要經(jīng)過幾層細(xì)跑( 。
A.2 層B.3 層C.4 層D.5 層

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同步練習(xí)冊答案