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科目: 來源: 題型:判斷題

17.綠色植物通過光合作用制造的有機物,除了用于構(gòu)建植物體,還為植物的生命活動提供能量.√.

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科目: 來源: 題型:判斷題

16.多細胞生物體內(nèi)有很多體細胞,這些體細胞中的染色體數(shù)目各不相同.×.

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科目: 來源: 題型:判斷題

15.使用顯微鏡觀察時,用一只眼睛看目鏡,另一只眼睛睜開的目的是便于畫圖.√.

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科目: 來源: 題型:判斷題

14.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物的輸導(dǎo)組織.√.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列生物中,不是由單個細胞構(gòu)成的是( 。
A.眼蟲B.海帶C.衣藻D.草履蟲

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.早春播種時,采用“地膜覆蓋”可以提早出苗主要是因為( 。
A.種子萌發(fā)需要遮光B.保溫、保濕,有利于萌發(fā)
C.避免了害蟲的破壞D.阻擋鳥類取食種子

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示兩個加塞的廣口瓶,甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子,若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時,將燃耗的小段蠟燭伸入甲瓶中,蠟燭立刻熄滅,將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,蠟燭照常燃燒.本實驗說明種子在萌發(fā)過程中會吸收(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式,要求人們在生活中所消耗的能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列不屬于“低碳生活”方式的是( 。
A.購物時自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋
B.生產(chǎn)、生活中盡量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C.用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒
D.倡導(dǎo)乘坐公共交通工具,騎自行車或步行的方式外出

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在荒漠中生活的駱駝刺,地下部分的根比地上的莖要長得多,以利于吸收地下的水;而有些植物的存在,又為防風(fēng)固沙做出了貢獻,這說明( 。
A.生物適應(yīng)生活環(huán)境B.生物影響生活環(huán)境
C.生物適應(yīng)生活環(huán)境又影響生活環(huán)境D.生物適應(yīng)生活環(huán)境或影響生活環(huán)境

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.”農(nóng)民伯伯冒著烈日給莊稼松土的目的是( 。
A.促進根部的呼吸作用B.促進植物的光合作用
C.降低植物的呼吸作用D.降低植物的蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案