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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.動(dòng)物的先天性行為是指生來(lái)就有的,是由身體內(nèi)部的遺傳物質(zhì)所控制的行為.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.扁形動(dòng)物的主要特征是:身體呈左右對(duì)稱;背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列細(xì)菌和真菌中,營(yíng)寄生生活的是( 。
①人體中的鏈球菌  ②人體皮膚中的真菌    ③使玉米得黑粉病的珊瑚菌   ④地衣中的真菌    ⑤大豆根瘤中的根瘤菌  ⑥腐爛香蕉中的枯草桿菌.
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.酵母菌在有氧和無(wú)氧時(shí),分別將葡萄糖分解為( 。
①酒精  ②二氧化碳  ③二氧化碳和水  ④二氧化碳和酒精.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.香菇的生殖方式是( 。
A.分裂生殖B.出芽生殖C.營(yíng)養(yǎng)生殖D.孢子生殖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物(  )
A.數(shù)量不改變B.比例不改變
C.數(shù)量和所占比例總是相對(duì)平衡D.數(shù)量暫時(shí)平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.水是生命之源.植物的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,同時(shí)還要不斷地向外散失水分,水分的散失受多種因素的影響.小剛同學(xué)想:葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎?針對(duì)這一疑問(wèn),他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條,一段保留全部葉片,另一段去掉大部分葉片.
②用量筒量取等量清水,分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里.
③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口.
④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于相同光下照射一段時(shí)間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條.
⑤用量筒分別測(cè)量?jī)蓚(gè)錐形瓶中剩余的清水量,計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)的清水量的差值,記錄在表中:
清水量(毫升)
實(shí)驗(yàn)裝置
初始量(毫升)最終量(毫升)差值(毫升)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)(或形成對(duì)照).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中,用脫脂棉塞緊瓶口的目的是避免水分蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟④中將兩個(gè)裝置至于光下照射一段時(shí)間,是利用了光照對(duì)蒸騰作用強(qiáng)弱的影響.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,如果甲乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同,
則說(shuō)明:葉片面積與散失水分無(wú)關(guān);如不同,則說(shuō)明:葉片面積與散失水分有關(guān).
(5)實(shí)驗(yàn)中要選取兩段枝葉相似的枝條,量取等量清水,置于相同光下等,這些做法的目的是控制單一變量
(6)該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉.植物蒸騰失水的“門(mén)戶”和氣體交換的通道是氣孔
(7)植物的蒸騰作用除與葉片面積有關(guān)外,還受如:光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度和空氣流動(dòng)狀況等環(huán)境因素的影響.
(8)植物的蒸騰作用對(duì)自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義,試舉一例:促進(jìn)植物從土壤中吸收水分(或促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸;或使植物有效散熱).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:(橫線里填文字,[]內(nèi)填數(shù)字編號(hào))

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是a和b放大倍數(shù)的乘積.甲圖中使用目鏡鏡頭②和物鏡頭③能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍
(2)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物都不動(dòng),那么異物很可能位于目鏡上
(3)使用顯微鏡觀察時(shí),先要轉(zhuǎn)動(dòng)[d]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛一定要注視著[b]物鏡.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng).
(5)觀察效果由③(模糊)到④(清晰),他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(6)小明在顯微鏡下觀察到了口腔上皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像.你認(rèn)為最可能的原因是B
A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋       B.射入光線發(fā)生改變
C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了       D.光圈的大小改變了
(7)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu):A
A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞
(8)要觀察到清晰口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核,在實(shí)驗(yàn)中常用碘液進(jìn)行染色.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)進(jìn)出植物體通常不需要通過(guò)氣孔的是( 。
A.水蒸氣B.氧氣C.無(wú)機(jī)鹽D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.氣孔是蒸騰作用的“門(mén)戶”B.提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候
C.空氣濕度大,可促進(jìn)蒸騰作用D.促進(jìn)根從土壤中吸收水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案