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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞生長,③、④過程表示細(xì)胞分化.
(2)通過圖中③、④過程可以看出,細(xì)胞分化是組織形成的必需過程.
(3)④過程形成植物的營養(yǎng)組織.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物,生殖方式是孢子生殖.
(2)A類植物已經(jīng)進(jìn)化出了輸導(dǎo)組織但多不發(fā)達(dá).它的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都靠種子繁殖.這兩類植物的不同點是:B類植物的種子有果皮包被著.C類植物的種子是裸露的,沒有果皮包被,所以C類被稱為裸子植物.
(4)沒有真正的花和果實的植物有ACD(填字母).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),該細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有①、⑤、⑥(填數(shù)字序號).
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[⑥]葉綠體.
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[③]細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中.
(4)圖乙中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁,含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[⑤]液泡.
(5)②細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用外,還有控制物質(zhì)的進(jìn)出作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)自己所學(xué)的知識解決以下問題:
(1)蘿卜儲存久了就會空心原因是呼吸作用消耗(分解)了有機(jī)物.
(2)在生物的構(gòu)成層次上植物與動物的區(qū)別是植物沒有(或動物有)系統(tǒng).
(3)農(nóng)民在移栽植物時一般選在傍晚或陰雨天,還要減掉幾個大葉片原因是降低植物的蒸騰作用.
(4)新疆的哈密瓜之所以特別甜的原因是:白天光照強(qiáng),光合作用強(qiáng),制造的有機(jī)物多;晚上氣溫低,呼吸作用弱,最終積累的有機(jī)物多,轉(zhuǎn)化成的糖分就多.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)在不提倡在臥室內(nèi)種植大量的花草,原因是(  )
A.花草釋放氧氣太多,對人體不利
B.花草使室內(nèi)潮氣太重,容易得關(guān)節(jié)炎
C.花草盆的土壤中含細(xì)菌太多,容易誘發(fā)傳染病
D.夜間花草與人爭奪氧氣,不利于健康

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.夏天,人們都喜歡吃西瓜,西瓜中帶有甜味的物質(zhì)存在于( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞壁

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在生物實驗操作中,小海在觀察人血涂片時,若要在視野中觀察到較多的血細(xì)胞,應(yīng)該選擇顯微鏡的放大倍數(shù)是( 。
A.5×10B.10×40C.5×40D.10×10

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.生物體生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞D.線粒體

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,請回答下列問題.
(1)①是卵巢,它的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)新生命的孕育從受精卵(填一種細(xì)胞名稱)開始,它的形成發(fā)生在輸卵管.
(3)胚胎發(fā)育的場所是在子宮.
(4)如果某女性兩側(cè)的②堵塞,自然狀態(tài)下,她能否懷孕?答:不能.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.屈肘運(yùn)動時,起杠桿作用的是肱骨和橈骨等,作為支點的是肘關(guān)節(jié)(填“肘關(guān)節(jié)”或“肩關(guān)節(jié)”),處于收縮狀態(tài)并起到動力作用的是肱二頭。ㄌ钊梭w上的某一肌肉名你).此運(yùn)動的完成要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,同時還要消耗通過有機(jī)物氧化分解得來的能量.

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同步練習(xí)冊答案