1．動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）

A．

線粒體

B．

葉綠體和線粒體

C．

葉綠體

D．

細胞核

20．切西瓜時會流出許多汁液，主要來自于（　�。�

A．

細胞膜

B．

細胞質(zhì)

C．

細胞核

D．

液泡

19．圖為種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出甲圖序號所示的結(jié)構(gòu)的名稱：[1]胚軸[4]子葉[6]種皮
（2）[2]將來會發(fā)育成乙圖中的[7]莖和葉；[8]是由甲圖中的[3]胚根發(fā)育而來的．
（3）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[3]胚根．
（4）大部分雙子葉植物的種子萌發(fā)時，營養(yǎng)物質(zhì)由[4]子葉提供；大部分單子葉植物的種子（如玉米種子）由種皮、胚、胚乳組成，萌發(fā)時由胚乳提供營養(yǎng)．

18．關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用以下哪項是最佳選項（　�。�

	A．	促進生物圈水循環(huán)，防止環(huán)境被破壞
	B．	能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量
	C．	對維持大氣中碳氧平衡發(fā)揮了重要作用
	D．	綠色植物在以上三項中對維持生物圈的動態(tài)平衡都有重要作用

17．以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：
在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量，下表是該班八個小組實驗結(jié)果：

	一組	二組	三組	四組	五組	六組	七組	八組
明亮處（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
陰暗處（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）探究“光對鼠婦生活的影響”，則實驗的變量是光，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對照．
（2）我們在研究光照對鼠婦分布的影響時，所進行的除了光照不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照試驗．
（3）該班同學(xué)探究的問題是：光對鼠婦生活有影響嗎？
（4）對該問題做出的合理假設(shè)是：光對鼠婦生活有影響
（5）統(tǒng)計并計算全班各組數(shù)據(jù)的平均值，這樣可以減小實驗誤差．
（6）你得到的實驗結(jié)論是：光對鼠婦生活有影響．
（7）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是水分．
（8）實驗結(jié)束后，你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？應(yīng)該將鼠婦放回適宜它生存的大自然中．

16．我們常吃海帶，海帶可以煮著吃也可涼拌，別以為海帶生活在海里就可以不加鹽，其實海帶吃起來一點都不咸，這是因為（　�。�

	A．	細胞壁可以控制鹽分的進入		B．	細胞壁可以控制物質(zhì)的進出
	C．	細胞質(zhì)可以控制物質(zhì)的進出		D．	細胞膜可以組織鹽分的進入

15．據(jù)報道，從2012年3月3日至4月15日，長江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡．白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕，江豚又接連死亡，長江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場生態(tài)災(zāi)難…據(jù)此回答下列問題．
（1）江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動物，下列動物與江豚親緣關(guān)系最近的是D
A．娃娃魚    B．鴕鳥    C．揚子鱷    D．海豹
（2）專家介紹，江豚的食物主要以小魚為主．在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中，浮游植物是生產(chǎn)者；當人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚．
（3）長江江豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一，近年來種群數(shù)量急劇下降，一旦絕種將嚴重影響長江水生生物種類的多樣性．

14．如圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥數(shù)量發(fā)生變化時的相對曲線．
（1）你認為代表生產(chǎn)者樹木的是c（a、b、c）．
（2）c曲線在D點以前的某一段時間內(nèi)其數(shù)量急劇下降的原因是某一段時間內(nèi)植食性昆蟲數(shù)量急劇增加．
（3）圖上所示的a、b、c曲線的相對變化說明了在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系使整個生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

13．請閱讀下列材料，分析回答問題：
      小強同學(xué)是某中學(xué)八年級學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué)，上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．
（1）從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學(xué)，青春期的顯著特征是A．
A、身高突增　　　 B、體重增加　　　 C、心肌增厚　　　 D、呼吸加強
（2）小強在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有綠色食品圖標，請你在如圖圖標中幫他找到A．
（3）小強經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎？不符合．合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)．
（4）為了改善小強同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，其中米飯屬于糖類食品，為小強的生命活動提供能量，牛肉和雞蛋含蛋白質(zhì)和脂肪較為豐富，這份食譜中再增加下列哪項更合理？B．
A、清蒸魚　 B、炒香菇油菜　 C、糖醋排骨　　 D、烤鴨
（5）小強沒吃早餐，上課期間出現(xiàn)冒冷汗，四肢無力．你覺得他下課第一時間應(yīng)該補充下列哪種食物可以快速獲得能量D．
A、純凈水      B、牛奶        C、蘋果         D、面包．

12．請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，以獲取口腔上皮細胞．
（2）制作臨時裝片時，染色所用的液體是稀碘液．
（3）如圖1所示，顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟，請用數(shù)字排序：5、4、3、1、2．
（4）如圖1所示步驟中，哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果？蓋蓋玻片．
（5）圖乙是在 40倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更多更完整的細胞應(yīng)C
A．用 100倍物鏡  B．將標本往上移動  C．用 10倍物鏡  D．將標本往下移動
（6）比較圖甲和圖乙，視野亮度較暗的是圖乙．
（7）制作臨時裝片時，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的清水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上．目的是：避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．
（8）如圖3所示，使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：
①對光時，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應(yīng)轉(zhuǎn)動[3]反光鏡；
②用顯微鏡觀察時，先從側(cè)面注視[2]物鏡，同時雙手緩慢轉(zhuǎn)[5]粗準焦螺旋使鏡筒下降．用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[6]細準焦螺旋．
（9）通過顯微鏡觀察人口腔上皮細胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請你通過如圖2所示維恩圖來表示它們的異同點，其中，兩圓的重合區(qū)域為相同點，則圖中 B區(qū)和 C區(qū)分別含有下列括號中①～⑦所示的哪些細胞結(jié)構(gòu)？
B②③④⑦C①⑤．（填標號）．
（①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）
（10）具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜．
（11）控制著細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是[④]細胞核（其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)）．
（12）細胞的許多生命活動都是在[③]細胞質(zhì)中完成的（其內(nèi)有線粒體等微細結(jié)構(gòu)）．
（13）圖A代表--動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖．含葉綠素的結(jié)構(gòu)[⑥]--葉綠體，是植物細胞進行光合作用合成有機物的場所．