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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們?cè)谒膫(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照等其他條件相同):
溫室ABCD
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃30℃
培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸餾水
(1)他們選用的種子應(yīng)該是:胚是活的、度過休眠期的和粒大飽滿的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快,其原因是二氧化碳濃度較高,為光合作用提供了足夠的原料.
(3)栽培一段時(shí)間后,長(zhǎng)勢(shì)最差的溫室是D.
(4)為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光和作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)該選擇B、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn):若探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光和作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?否;A、C兩組實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量溫度和二氧化碳濃度.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過圖一中分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細(xì)胞分裂和分化.其中圖三中枝條的葉是由圖二中的[1]幼葉發(fā)育而來的.
(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[A]成熟區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中,小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子,為材料進(jìn)行探究,方案如表,請(qǐng)分析回答:
瓶號(hào)1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境條件不放水,置于溫暖處放適量水,置于溫暖處放適量水,置于冰箱保鮮層種子浸入水中,置于溫暖處
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:只有一定的水分號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、適量(一定)的水分和充足的空氣.
(2)如果小明要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是變量不唯一.
(4)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種子應(yīng)具有胚是完整的的胚.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)變量是水分的多少
B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗處進(jìn)行
C.土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽
D.實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無機(jī)鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)芽的敘述,不正確的是( 。
A.芽中具有分生組織B.枝條由芽發(fā)育來的
C.芽只發(fā)育成枝條D.芽發(fā)育成的枝條上還生芽

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是肱二頭肌,②是肱三頭肌.
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).屈肘時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.請(qǐng)寫出你自己身上的兩個(gè)關(guān)節(jié):膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等(任意兩種).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,稱為先天性行為,從行為獲得的途徑來看,黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于學(xué)習(xí) 行為.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.與真菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核.細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列現(xiàn)象中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.母雞孵卵B.蝴蝶飛舞C.蜜蜂采蜜D.小狗做算術(shù)題

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同步練習(xí)冊(cè)答案