相關(guān)習(xí)題
 0  103569  103577  103583  103587  103593  103595  103599  103605  103607  103613  103619  103623  103625  103629  103635  103637  103643  103647  103649  103653  103655  103659  103661  103663  103664  103665  103667  103668  103669  103671  103673  103677  103679  103683  103685  103689  103695  103697  103703  103707  103709  103713  103719  103725  103727  103733  103737  103739  103745  103749  103755  103763  150026 

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列植物中有根、莖、葉分化的是(  )
A.水綿B.葫蘆蘚C.腎蕨D.海帶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖能正確表示植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是(  )
A.蒸騰作用能促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸
B.蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉
C.蒸騰作用消耗水分對(duì)植物來說是浪費(fèi)
D.植物吸收的水分只有1%用于蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟.
(2)圖二中,X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為葡萄糖.
(3)圖二中的C內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,在該器官內(nèi)開始被化學(xué)消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.人的手由于經(jīng)常接觸各種物品,是否沾有大量的細(xì)菌和真菌?洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢?針對(duì)以上問題,生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答.
 培養(yǎng)皿 A B C
 實(shí)驗(yàn)步驟 ① 將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
、 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 不作處理
、 將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 出現(xiàn)許多菌落 出現(xiàn)個(gè)別菌落 不出現(xiàn)
(1)如果比較A和B,所探究的問題是洗手前后手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?.
(2)培養(yǎng)皿高溫處理的目的是殺滅培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿附著的細(xì)菌和真菌.
(3)用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是確保變量唯一性.
(4)從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是洗手前手上的細(xì)菌、真菌的數(shù)量和種類都要比洗手后多.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是幾種動(dòng)物及它們的呼吸器官,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答一下問題:

(1)以上呼吸器官中,只有依靠水分才能完成氣體交換的是甲和乙(填圖中標(biāo)注),所以不能生活在干燥的環(huán)境中.
(2)將以上生物分成兩大類,一類是甲,另一類是乙、丙、丁,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱.
(3)鳥的呼吸器官是肺,標(biāo)號(hào)[2]是氣囊,這樣,無論是吸氣還是呼氣,鳥的肺都在進(jìn)行氣體交換,鳥類的這種呼吸方式,保證了飛行時(shí)氧氣的充分供應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.玉米是我國重要的糧食作物,如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為細(xì)胞的細(xì)胞分化.
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),B2屬于輸導(dǎo)組織.此組織中具有能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).
(4)在貯藏玉米的過程中,要注意保持干燥和低溫,目的是降低呼吸作用的強(qiáng)度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖表示某地草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成.細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)所有能量最終來自于D.
A.植物中的化學(xué)能   B.熱能
C.食物中的化學(xué)能   D.光能
(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.
(4)在陸上,雨量充沛、溫度適宜、生物類群較多的生態(tài)系統(tǒng)是B.
A.草原生態(tài)系統(tǒng)     B.森林生態(tài)系統(tǒng)   C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)   D.城市生態(tài)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( 。
A.缺少生產(chǎn)者B.缺少消費(fèi)者
C.缺少分解者D.缺乏必要的生活設(shè)施

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),被觀察的生物材料必須是極薄或透明的,其原因是( 。
A.能讓光線通過B.便于放置在顯微鏡上
C.不宜污染物鏡D.易染色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案