4．說出下列植物，可食用部分主要是植物的那個器管（填字母）
胡蘿卜A馬鈴薯B甘薯A花生米F
大白菜C玉米E黃花菜D西瓜E
A．根　　 B．莖　　 C．葉　　 D．花　　 E．果實　　 F．種子．

3．連線題：

2．下列植物類群中，能產生種子的是（　�。�

A．

藻類植物

B．

裸子植物

C．

蕨類植物

D．

苔蘚植物

1．把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應是（　　）

A．

q

B．

p

C．

b

D．

d

20．在構建生物體的過程中，細胞的分化作用是（　　）

A．

形成不同的器官

B．

促進細胞分裂

C．

形成不同的組織

D．

促進細胞生長

19．走進生物實驗室，我們將接觸到許多學習研究生物學知識的方法，下列哪個不是研究生物學知識的常用方法（　　）

A．

觀察法

B．

實驗室

C．

調查法

D．

描述法

18．一個同學在馬路邊看到了一個螞蟻窩，他想觀察一下螞蟻的外形，請你幫他選擇一個比較合適的觀察工具（　�。�

A．

顯微鏡

B．

放大鏡

C．

望遠鏡

D．

竹筒

17．如果用圖表示各種概念間的關系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�

選項	1	2	3	4
A	動物	無脊椎動物	節(jié)肢動物	昆蟲
B	生物圈	生態(tài)系統(tǒng)	綠色植物	生產者
C	被子植物	裸子植物	雙子葉植物	單子葉植物
D	綱	科	目	種

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．植被是一個地區(qū)內生長的所有（　�。┑目偡Q．

A．

植物

B．

動物

C．

微生物

D．

植物和動物

15．閱讀材料，分析回答下列問題
在建設兩型社會，營造綠色宜居家園的綠化中，移栽大樹時常采用一系列的保障措施；剪去大部分枝葉；樹干捆上稻草繩；蓋上防曬網；種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部；在樹根培上厚土層，并用三角架固定；必要時可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣，給樹木輸送各種營養(yǎng)液、殺蟲劑等．
（1）剪去大部分枝葉；樹干捆上稻草繩；蓋上防曬網；從而大大減弱了樹木的蒸騰作用，減少水分散失，提高樹木成活率．
（2）移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部，讓根部更加通風透氣，有利于根細胞進行呼吸作用．
（3）給樹木輸送各種營養(yǎng)液，其中重要的作用之一是促進根細胞的分裂和生長，盡快長出新根．
（4）栽種眾多的綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能通過綠色植物的光合作用吸收空氣中的二氧化碳，降低溫室氣體的含量，保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定．
（5）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進行人與自然的活動．我們要在日常生活中盡力減少燃燒煤炭、汽油、柴油等各種燃料．例如，節(jié)約用電，可以減少發(fā)電燃煤，進而減少因燃煤排放二氧化碳、二氧化硫及煙塵的數量，從而降低空氣中二氧化碳和PM2.5的濃度．春節(jié)快要到了，為了藍天，為了潔凈的空氣，除了節(jié)約用電，你能為“低碳春節(jié)”做些什么？（至少寫出兩條來和大家分享）