相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為菜豆種子基本結(jié)構(gòu)圖,填寫(xiě)圖中所示的種子各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
①種皮;②胚芽;③胚軸;④胚根;⑤子葉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.觀(guān)察玉米種子的結(jié)構(gòu):
(1)取一粒玉米種子,觀(guān)察它的外形,它最外面的一層薄皮叫果皮和種皮.
(2)用刀片將玉米種子從中央縱向剖開(kāi).
(3)在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部分是胚乳.未被染成藍(lán)色的部分是果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.將下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連接起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

3.養(yǎng)魚(yú)時(shí)在魚(yú)缸中放些水草是為魚(yú)提供能量×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

2.植物的生存離不開(kāi)土壤×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

1.綠色植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

20.種子的休眠對(duì)于植物保存后代是有利的√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

19.在適宜的條件下,大米粒都可以萌發(fā)成幼苗×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案