科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可遺傳的 | B. | 變異在自然界是一種個(gè)別現(xiàn)象 | ||
C. | 環(huán)境的變化能夠引起生物發(fā)生變異 | D. | 變異對(duì)生物個(gè)體本身都是不利的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因即染色體 | B. | 一個(gè)染色體上只有一個(gè)基因 | ||
C. | 一個(gè)染色體上有多個(gè)基因 | D. | 一個(gè)染色體上有多個(gè)DNA |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牡丹花的紅色和菊花的紅色 | B. | 果蠅的紅眼和白眼 | ||
C. | 狗的長(zhǎng)毛和狗的卷毛 | D. | 玉米的黃色與碗豆的黃色 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本質(zhì)區(qū)別于在于有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | |
B. | 植物無(wú)性生殖的后代生活力更強(qiáng) | |
C. | 植物營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母體優(yōu)良性狀,加快繁殖速度 | |
D. | 一棵蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的草果,受用的處理技術(shù)是嫁接 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人的發(fā)育中,女孩的月經(jīng)及男孩的遺精都發(fā)生在青春期 | |
B. | 男女生殖器官的差異,叫做第二性征 | |
C. | 青蛙的受精方式屬于體外受精,而鳥類屬于體內(nèi)受精 | |
D. | 青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體主要生活在陸地上,用肺呼吸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌--制作泡菜 | B. | 酵母菌--制作面包 | ||
C. | 乳酸菌--制作酸奶 | D. | 青霉菌--生產(chǎn)青霉素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)菌和真菌對(duì)人類一般都是有害的 | |
B. | 真菌可以通過(guò)形成孢子來(lái)繁殖后代 | |
C. | 細(xì)菌和真菌都要生長(zhǎng)在有氧氣的環(huán)境中 | |
D. | 真菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無(wú)成型的細(xì)胞核 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種皮和胚 | B. | 種皮和胚乳 | C. | 胚和胚乳 | D. | 胚乳和子葉 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳 | |
B. | Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣 | |
C. | Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳 | |
D. | Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣 |
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