相關(guān)習(xí)題
 0  105101  105109  105115  105119  105125  105127  105131  105137  105139  105145  105151  105155  105157  105161  105167  105169  105175  105179  105181  105185  105187  105191  105193  105195  105196  105197  105199  105200  105201  105203  105205  105209  105211  105215  105217  105221  105227  105229  105235  105239  105241  105245  105251  105257  105259  105265  105269  105271  105277  105281  105287  105295  150026 

科目: 來源: 題型:選擇題

4.食物鏈中每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上沒有被利用或傳遞的能量,釋放出去的形式是( 。
A.熱能B.化學(xué)能C.自由能D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示一個(gè)受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.圖中共有4條食物鏈B.鳥和青蛙之間是競爭關(guān)系
C.該生態(tài)系統(tǒng)缺非生物部分D.體內(nèi)積累汞最多的是水稻

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列哪類生物沒有細(xì)胞膜?( 。
A.H7N9病毒B.草履蟲C.細(xì)菌D.海帶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.自然條件下,植物要形成果實(shí)和種子,必需經(jīng)過的兩個(gè)過程是( 。
A.開花和傳粉B.傳粉與受精
C.自花傳粉和異花傳粉D.雙受精

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)在正是棗大量上市的季節(jié),我們食用的主要是棗的(  )
A.果皮B.子房C.種皮D.種子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.盛夏,吃剩的飯菜不放人冰箱,很快其表面會(huì)長出“黑毛”--霉菌,而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長.興趣小組同學(xué)針對(duì)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開了實(shí)驗(yàn)探究.做法如下:將一個(gè)饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上.進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下.請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:
項(xiàng)   目第一天第二天第三天第四天第五天
餐桌上(室溫)沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多的霉菌長滿霉菌
冰箱(低溫)沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉少許霉菌霉菌增多
(1)實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:溫度對(duì)霉菌的生活有影響(或低溫不利于霉菌生長等);.
(3)對(duì)“放入冰箱保存的饅頭第四天也有少量霉菌”這一事實(shí),對(duì)冰箱的使用,你的建議是:夏天食物盡量放入冰箱保存,但冰箱保存時(shí)間不宜過久(合理即可);.
(4)食品保存可采用冰箱冷藏,你還能舉一種食品保存的方法嗎?高溫滅菌法、低溫保存法等.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物在分類學(xué)上屬于魚類的是( 。
①甲魚、诤qR ③鯨魚、芡尥摁~、葜腥A鱘、搠{魚.
A.①⑥B.④⑤C.②⑤D.③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.請(qǐng)閱讀下面的資料:
西安市第8中學(xué)學(xué)生陳重光在平常的生活中細(xì)心觀察,有了一個(gè)不簡單的發(fā)現(xiàn),并獲2003年全國科技成果大獎(jiǎng).
陳重光家里為飼養(yǎng)小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲.一天,她發(fā)現(xiàn)鋪在蟲盒底部的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡,“是黃粉蟲在吃塑料嗎?”于是,她大膽地作出推測:“黃粉蟲能夠吃塑料.”然后她開始了實(shí)驗(yàn)…通過實(shí)驗(yàn),她證明了黃粉蟲確實(shí)能吃塑料,而且還意外地發(fā)現(xiàn)吃塑料的黃粉蟲比其他黃粉蟲生長還略快.
請(qǐng)回答:
(1)陳重光同學(xué)通過觀察提出的問題是黃粉蟲能吃塑料嗎;
她作出的假設(shè)是黃粉蟲能吃塑料.
(2)請(qǐng)你也為驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將黃粉蟲分為數(shù)量、大小相同的甲、乙兩組;
第二步:甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉,乙組在適當(dāng)減少麥麩和菜葉時(shí),增加泡沫塑料餐盒.
第三步:觀察兩組黃粉蟲的取食情況.
(3)請(qǐng)推測:陳重光之所以得出“吃塑料的黃粉蟲生長略快”的結(jié)論,其依據(jù)可能是通過稱量發(fā)現(xiàn),乙組(食物中增加泡沫塑料的)黃粉蟲體重增加較快.
(4)運(yùn)用陳重光同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)環(huán)保部門提一條合理化建議.建議環(huán)保部門充分利用黃粉蟲來處理塑料垃圾..

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

16.某同學(xué)探究了金魚藻和鳳眼蓮對(duì)富營養(yǎng)化水體(即含植物所需的各種營養(yǎng)素過多的水域)中氮的吸收作用后,獲得如折線圖所示的數(shù)據(jù).根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是( 。
A.鳳眼蓮和金魚藻均能吸收水中的氮
B.鳳眼蓮吸收氮的能力比金魚藻強(qiáng)
C.鳳眼蓮是治理富營養(yǎng)化水體最有效的植物
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)間不夠長,不足以確定長期效果

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖為某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的一種“植物寶寶”(即小生態(tài)瓶),這種“植物寶寶”在密封狀態(tài)下能正常生長很長一段時(shí)間.你認(rèn)為在這段時(shí)間內(nèi),容器外必須提供的條件是( 。
A.一定的光照B.肥沃的土壤C.充足的水分D.適宜的溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案