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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于耳的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．大腦皮層的聽覺中樞產(chǎn)生聽覺
B．聽小骨把振動的聲音放大傳遞到耳內(nèi)
C．暈車暈船與前庭半規(guī)管有關(guān)
D．耳蝸內(nèi)有位覺感受器，能感受速度變化

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．經(jīng)常參加體育鍛煉的人，下列有關(guān)對其心臟影響的敘述不正確的是（　　）
A．心臟搏動有力B．心率比一般人快C．心肌發(fā)達D．每搏輸出量大

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4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　�。�
A．綠色植物屬于生產(chǎn)者B．所有的動物都屬于消費者
C．所有的微生物都屬于分解者D．整個地球都屬于生物圈

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．動物的行為可分為先天性行為和學習行為．下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（　�。�
A．先天性行為是動物的一種本能，不需要學習
B．學習行為與遺傳物質(zhì)和環(huán)境有關(guān)，一旦產(chǎn)生，就永遠不會消失
C．不管哪種行為，都受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控
D．動物越高等，大腦皮層越發(fā)達，“嘗試與錯誤”的次數(shù)就越少

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述有誤的是（　�。�
A．它在運動中起支點作用B．⑤能關(guān)節(jié)使運動靈活
C．②是運動的動力D．③是關(guān)節(jié)腔

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．保護生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A．引入外來物種，豐富我國的動植物資源
B．建立自然保護區(qū)
C．完善法律、法規(guī)，加強法制教育和管理
D．禁止開發(fā)和利用生物資源

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．利用雜交技術(shù)培育水稻新品種，這是利用了生物的（　�。�
A．物種多樣性B．遺傳多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．環(huán)境的多樣性

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列動物與其氣體交換的部位，不正確的是（　�。�
A．大熊貓--肺B．青蛙--肺和皮膚C．家鴿--肺和氣囊D．鯽魚--鰓

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人體消化吸收的敘述，錯誤的是（　�。�
A．胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對脂肪有乳化作用
B．食物中的脂肪要被消化成甘油和脂肪酸，才能被吸收
C．大腸能吸收少量的水分、無機鹽和部分維生素
D．消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成

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科目： 來源： 題型：解答題

17．圖是植物根尖放大圖，據(jù)圖回答問題：
（1）①是輸導組織，它能夠運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料．
（2）構(gòu)成③的是薄壁組織，它的作用是儲藏營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）具有保護作用的是【5】保護組織，人體中類似植物保護組織的是上皮組織．
（4）從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→植物體．

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同步練習冊答案