相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是(  )
A.受精作用在輸卵管中完成
B.胚胎在母體發(fā)育內(nèi)一般發(fā)育280天左右
C.胎兒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵黃供應(yīng)
D.胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列結(jié)構(gòu)中都流動(dòng)著靜脈血的是( 。
A.左心室、肺動(dòng)脈B.左心室、肺靜脈C.右心室、肺動(dòng)脈D.左心房、右心房

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.肺泡與外界的氣體交換是通過        來實(shí)現(xiàn)的,肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體交換是通過        來實(shí)現(xiàn)的( 。
A.呼吸作用、呼吸運(yùn)動(dòng)B.呼吸運(yùn)動(dòng)、呼吸作用
C.擴(kuò)散作用、呼吸運(yùn)動(dòng)D.呼吸運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)散作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物行為中,與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”屬于同一類型的是( 。
A.鸚鵡學(xué)舌B.白鼠走迷宮C.鯽魚覓食D.小狗算數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)習(xí)了綠色植物的類群后,有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理,其中正確的表述是(  )
A.棉花具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,依靠種子繁殖后代
B.海帶是藻類植物,依靠根固著在淺海巖石上
C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活的能力強(qiáng)
D.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)顯微鏡敘述不正確的是( 。
A.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
B.粗準(zhǔn)焦螺旋能大范圍升降鏡筒
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積
D.對(duì)光時(shí),用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述中,不屬于生物基本特征的是(  )
A.能夠繁殖B.能運(yùn)動(dòng)和發(fā)聲
C.能適應(yīng)和影響環(huán)境D.能生長(zhǎng)、發(fā)育

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科目: 來源: 題型:解答題

5.下面是幾種常見的動(dòng)物,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物并回答下列問題:

(1)如將這些動(dòng)物分為ABEF和CD兩類時(shí),則分類的依據(jù)是生殖發(fā)育是否完全擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴.
(2)如將這些動(dòng)物分為A和BCDEF兩類時(shí),則分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱.
(3)這些動(dòng)物中屬于變溫動(dòng)物的有ABCD(填字母).
(4)上面這些動(dòng)物中有輔助呼吸器官的動(dòng)物是DE(填字母),它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別能否進(jìn)行氣體交換,A的呼吸器官是氣管.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.比較以下六種生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①-⑥中屬于原核生物的是③.(填數(shù)字)
(2)有些③或④可使人患病,從傳染病的角度看這類③或④屬于病原體,從免疫的角度來看這類③或④屬于抗原.⑥的營(yíng)養(yǎng)菌絲的作用是從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物.
(3)③遇到不良環(huán)境時(shí)會(huì)變成芽孢,④離開活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體,這都是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類.群,我們所熟悉的花生就是其一.植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,②細(xì)胞比①細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上多了葉綠體.圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖.d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)氣孔(填結(jié)構(gòu)名稱)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了降低蒸騰作用.一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的bf(填字母).一天24內(nèi)有機(jī)物處于積累的時(shí)間段是6-18時(shí),如到公園內(nèi)散步健身最好選擇在18時(shí)左右,此時(shí)大氣中的氧氣的含量最高,適于運(yùn)動(dòng).
(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向左移動(dòng);
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,觀察現(xiàn)象,本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證水是光合作用的原料.

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