16．如圖，在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時(shí)，物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二，不需要的操作是（　�。�

A．

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

B．

調(diào)節(jié)反光鏡

C．

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

D．

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

15．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）蘑菇的“話(huà)”正確嗎？不正確．
（2）超級(jí)細(xì)菌的誕生與人類(lèi)濫用抗生素有關(guān)，它的“話(huà)”可以運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋?zhuān)?br />（3）圈中與酵母菌親緣關(guān)系最近的生物是蘑菇．
（4）關(guān)于圖中生物的說(shuō)法，正確的是①②⑤
①都需要水分    ②都能利用有機(jī)物    ③都需要氧氣    ④都能產(chǎn)生芽孢    ⑤都有細(xì)胞壁．

14．漳州西溪親水公園依九龍江畔而設(shè)，這里不僅是魚(yú)、蝦、貝類(lèi)的棲息地，更是白鷺的天堂．我們可以騎著自行車(chē)沿路賞花，和紛飛的蜜蜂、蝴蝶同徜徉…請(qǐng)結(jié)合資料回答：
（1）具有社會(huì)行為的無(wú)脊椎動(dòng)物是蜜蜂．
（2）生活在九龍江水里的動(dòng)物靠鰓呼吸；江面上飛舞的白鷺，主要依靠發(fā)達(dá)的胸肌，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（3）若根據(jù)劃線(xiàn)部分寫(xiě)出食物鏈，則缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是生產(chǎn)者；
（4）騎車(chē)不僅需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需耍其他系統(tǒng)配合．
（5）資料體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

13．最近圖中的烏鴉在微信朋友圈“火”了，它吃完塑料盤(pán)中的米飯后，做了讓很多人臉紅的事．請(qǐng)同答：
（1）從行為獲得的途徑看，圖中烏鴉的行為屬于學(xué)習(xí)行為；與烏鴉相比，人類(lèi)形成這種行為的能力較強(qiáng)．
（2）“人臉紅”說(shuō)明人體生命話(huà)動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)．
（3）丟棄的塑料盤(pán)屬于固體廢棄物（選填“大氣”或“固體廢棄物”）污染．看完圖后，你能做的是不隨意亂扔垃圾（請(qǐng)舉一例）．

12．圖是樂(lè)樂(lè)同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖中④，樂(lè)樂(lè)雙手調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是反光鏡．
（2）圖中實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是④→②→①→③．．
（3）若視野中有許多氣泡，樂(lè)樂(lè)用鑷子輕壓蓋玻片，氣泡的變化是ac．
a．會(huì)移動(dòng)    b．不會(huì)移動(dòng)    c．會(huì)變形    d．不會(huì)變形
（4）樂(lè)樂(lè)觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．

11．用基因組成是Aa的紅皮櫻桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的黃皮櫻桃砧木上．請(qǐng)你推斷這個(gè)枝條所結(jié)櫻桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是（　�。�

A．

0

B．

50%

C．

75%

D．

100%

10．松鼠常將收獲的松子埋在地面下．這些種子在條件適宜時(shí)會(huì)萌發(fā)．此現(xiàn)象體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是（　�。�

	A．	幫助植物傳粉		B．	幫助植物傳播種子
	C．	維持生態(tài)平衡		D．	促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

9．利用乳酸菌可以制作（　　）

A．

醬油

B．

白醋

C．

饅頭

D．

酸奶

8．12月1日是“世界艾滋病日”．有關(guān)艾滋病病毒敘述正確的是（　�。�

A．

進(jìn)行分裂生殖

B．

營(yíng)寄生生活

C．

具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．

有遺傳物質(zhì)外殼

7．以下具有胎生哺乳特征的動(dòng)物是（　　）

A．

墨魚(yú)

B．

鯨魚(yú)

C．

帶魚(yú)

D．

娃娃魚(yú)