分析 先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,如親鳥育雛.
后天性行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:(1)材料中烏鴉的行為通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜.人比烏鴉高等,所以與烏鴉相比,人類形成這種行為的能力較強(qiáng).
(2)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.因此,“人臉紅”說明人體生命話動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié).
(3)環(huán)境污染包括大氣污染、水體污染、土壤污染、噪聲污染及固體廢棄物污染,烏鴉丟棄的塑料盤屬于固體廢棄物污染.看完圖后,能做到不隨意亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境.
故答案為:(1)學(xué)習(xí)行為;強(qiáng);
(2)激素;
(3)固體廢棄物;不隨意亂扔垃圾(符合題意即可給分)
點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | ①所代表的 | ②所代表的 | ③所代表的 |
A | 植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
B | 動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 |
C | 種子 | 胚 | 胚軸 |
D | 微生物 | 細(xì)菌 | 真菌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買和使用,但也要注意用藥安全 | |
B. | 進(jìn)行皮膚移植時(shí),用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng),屬于特異性免疫 | |
C. | 用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行分裂生殖 | B. | 營(yíng)寄生生活 | C. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 有遺傳物質(zhì)外殼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽和芽軸 | B. | 葉原基和胚芽 | C. | 芽軸和胚軸 | D. | 芽原基和子葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A.螞蟻數(shù)量 | B.甜度 | C.溫度 | D.亮度 |
30只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或陰暗 |
30只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或陰暗 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎單位由③和④組成 | |
B. | 血液經(jīng)過②的濾過作用形成尿液 | |
C. | ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì) | |
D. | ⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯減少 |
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