科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化 | |
B. | 血液流經(jīng)垂體時激素含量的變化 | |
C. | 血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化 | |
D. | 餐后2小時,血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
種類 | 細胞壁 | 細胞膜 | 細胞質(zhì) | 細胞核 | 葉綠體 |
A埃博拉病毒 | × | × | × | × | × |
B酵母菌 | × | √ | √ | √ | × |
C變形蟲 | × | √ | √ | √ | × |
D衣藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①是唾液腺,它分泌的唾液可以把淀粉全部轉(zhuǎn)化成葡萄糖 | |
B. | ②是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | ④是胰腺,它分泌的胰島素可消化多種營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | ⑥是大腸,它能吸收少量的水,無機鹽和維生素 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的 | |
B. | ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣 | |
C. | ①不能與外界進行氣體交換 | |
D. | 鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低 |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
測量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
尺子下落的 高度(cm) | 飲酒前 | 15 | 25 | 20 | 22 | 18 | 15 | 16 | 19 | 23 | 17 |
飲酒一杯 | 28 | 30 | 25 | 27 | 32 | 30 | 31 | 33 | 27 | 26 | |
飲酒兩杯 | 48 | 53 | 51 | 47 | 52 | 53 | 54 | 51 | 48 | 47 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察小尾魚鰭內(nèi)的血液流動”實驗時要用放大鏡進行觀察 | |
B. | “探究綠葉在光下制造有機物”的實驗材料用具中必須包含碘液 | |
C. | 用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮裝片時,看到最多的細胞是麥皮細胞 | |
D. | “制造葉片徒手切片”實驗中,需要多次切取葉片橫切面,并用毛筆蘸出最薄的一片制成切片進行觀察 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①無成形的細胞核,不能獨立生活 | |
B. | ①④進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞里才能繁殖 | |
C. | ①的休眠體為芽孢,③離開活細菌通常也會形成芽孢 | |
D. | ②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 老年人常吃鈣片,仍患骨質(zhì)疏松癥,說明他們體內(nèi)缺少維生素C | |
B. | 不小心刮傷可將唾液涂抹在傷口處,因為唾液中含有溶解酶能起到殺菌作用 | |
C. | 醫(yī)生常把青霉素滴注在手臂上的“青筋”內(nèi),“青筋”是分布較淺的動脈 | |
D. | 淀粉制成的膠囊可有效的避免藥物對胃的刺激作用,原因是胃沒有吸收功能 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 高產(chǎn)和抗倒伏是一對相對性狀,所以圖中有兩對相對性狀 | |
B. | 高產(chǎn)和易倒伏都是由顯性基因控制 | |
C. | 通過雜交,高產(chǎn)基因和抗倒伏基因組合在一起了 | |
D. | 雜交后代高產(chǎn)抗倒伏小麥能穩(wěn)定遺傳 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①和④所代表的生物,它們都是由細胞構(gòu)成的 | |
B. | 圖①②③④中構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 圖中④指向①的箭頭代表著分解者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi) | |
D. | 圖中有三條食物鏈,③體內(nèi)的有機物最終來源于① |
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