3.如圖曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢(shì),該曲線不能表示(  )
A.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)垂體時(shí)激素含量的變化
C.血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化
D.餐后2小時(shí),血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化

分析 血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)的器官不同,血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生不同的變化.據(jù)圖可以看出:圖中的成分流經(jīng)某器官時(shí),含量增加了.

解答 解:A、肺是氣體交換的場(chǎng)所,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),肺泡中的氧氣向肺毛細(xì)血管中擴(kuò)散,因而流出的血液氧氣含量增多,A正確;
B、垂體能夠分泌生長(zhǎng)激素,所以血液流經(jīng)垂體時(shí),垂體分泌的生長(zhǎng)激素就會(huì)進(jìn)入血液,從而使的血液中生長(zhǎng)激素含量增加,B正確;
C、血液流經(jīng)大腦后,大腦進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,所以氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)相應(yīng)減少,C錯(cuò)誤;
D、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),消化道中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會(huì)通過消化道壁進(jìn)入血液,血液中氨基酸等養(yǎng)料的含量增高,D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確血液流經(jīng)各種器官時(shí)成分的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各種南海常見的動(dòng)物中,用鰓呼吸的是( 。
A.水母B.海龜C.帶魚D.海蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是( 。
A.人工降雨B.出行佩戴口罩C.控制污染物排放D.過濾空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人的生殖過程圖解,據(jù)圖回答問題.
(1)這對(duì)夫婦的體細(xì)胞都有23對(duì)染色體,其中男方的一對(duì)性染色體用XY表示.
(2)在遺傳過程中,父親為女兒提供了23條染色體,其中性染色體是X.
(3)若這對(duì)夫婦再生一胎,生男孩的幾率是50%,取決于男方含Y染色體的精子與女方卵細(xì)胞的結(jié)合.
(4)有耳垂基因A和無(wú)耳垂基因a是一對(duì)等位基因,這對(duì)夫婦男方的基因型是AA,女方的基因型是aa,則女兒的基因型是Aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(  )
A.“觀察小尾魚鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)要用放大鏡進(jìn)行觀察
B.“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)材料用具中必須包含碘液
C.用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮裝片時(shí),看到最多的細(xì)胞是麥皮細(xì)胞
D.“制造葉片徒手切片”實(shí)驗(yàn)中,需要多次切取葉片橫切面,并用毛筆蘸出最薄的一片制成切片進(jìn)行觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.小明進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實(shí)驗(yàn),看到番薯葉橫切面如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中③是葉肉,屬于營(yíng)養(yǎng)組織B.圖中①②是表皮,表皮細(xì)胞透明無(wú)色
C.氣孔的開閉由⑤保衛(wèi)細(xì)胞控制D.當(dāng)該植物缺鉀肥時(shí),葉片發(fā)黃瘦小

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15.下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置相符合的是(  )
A.甲--驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件
B.乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分
C.丙--驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一
D.丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述,正確的是( 。
A.人的一個(gè)體細(xì)胞中,染色體、DNA 和基因的數(shù)目相等
B.染色體主要由 DNA 和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
C.一個(gè) DNA 分子上只有一個(gè)基因
D.DNA 上的片段都能控制生物的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.夏日的微風(fēng),帶著大自然熾熱的生命氣息.經(jīng)過兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí),“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底.下列敘述不符合這一理念的是( 。
A.提倡騎自行車或步行的方式出行
B.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性
C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷
D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率

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同步練習(xí)冊(cè)答案