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科目: 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,下列敘述不正確的是(  )
A.各種植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.各種動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.被子植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體
D.人體的結(jié)構(gòu)層次與被子植物的結(jié)構(gòu)層次相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.植物體能由小長大,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋最合理的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)的液泡持續(xù)長大的結(jié)果
B.細(xì)胞從外界持續(xù)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)果
C.細(xì)胞體積不斷增大的結(jié)果
D.細(xì)胞數(shù)目增加及細(xì)胞體積增大的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是(  )
A.②③④①B.④③②①C.④②①③D.②④③①

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.用顯微鏡觀察同一區(qū)域洋蔥表皮細(xì)胞,下列目鏡與物鏡的組合中,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最多的是( 。
A.目鏡16×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡40×C.目鏡10×、物鏡10×D.目鏡16×、物鏡40×

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.觀察草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的最佳工具是( 。
A.放大鏡B.顯微鏡C.望遠(yuǎn)鏡D.鑷子

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多,細(xì)胞分化形成了不同的組織
B.克隆羊“多莉”的實(shí)例說明,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚
D.人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比少了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.以下屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.老馬識(shí)途B.蜻蜓點(diǎn)水C.春蠶吐絲D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.小楊制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在操作過程的第二步所滴的液體是( 。
A.清水B.生理鹽水C.碘液D.礦泉水

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在顯微鏡對(duì)光時(shí),當(dāng)環(huán)境光線較暗,應(yīng)選用( 。
A.大光圈、凹面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.小光圈、平面鏡

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某生物興趣小組進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)完成下列各題:
①將銀邊天竺葵置于暗處24小時(shí)
②將葉片B用透明塑料袋包扎,塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下,2小時(shí)后,摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘酒.
(1)步驟 ①將天竺葵置于暗處24小時(shí)的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡.
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是淀粉.
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑隙趸迹?br />(4)步驟 ④隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案