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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個大口感好 | |
B. | 同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣,皮膚有明顯的差異 | |
C. | 普通羊群中出現(xiàn)短腿安康 | |
D. | 一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗 |
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A. | 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護者采取的急救方法 | |
B. | 甲圖在進行急救前,應注意先使病人呼吸道暢通 | |
C. | 某人a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按乙圖位置止血 | |
D. | 如果用藥,“OTC”標志的藥可按照說明書服用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的 | |
B. | 生物化石為生物的進化學說提供了最直接、最有力的證據(jù) | |
C. | 關于生物進化的原因,被人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說 | |
D. | 生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,個體由小到大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素運用了轉(zhuǎn)基因技術 | |
B. | 克隆動物和試管嬰兒都是通過有性生殖產(chǎn)生的 | |
C. | 克隆動物的性狀與提供細胞核個體非常相似,說明了遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因生物的獲得,說明基因控制生物的性狀 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用扦插方法繁殖葡萄 | B. | 以黑棗為砧木嫁接柿子樹 | ||
C. | 用組織培養(yǎng)技術繁殖草莓 | D. | 把大豆種子播種后長出幼苗 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖是特異性免疫過程,細胞甲為淋巴細胞 | |
B. | 抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細胞 | |
C. | 抗體的主要成分是蛋白質(zhì),注射的疫苗屬于抗體 | |
D. | 細胞乙為吞噬細胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用 |
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