8．選取生長正常的天竺葵葉片進行如圖甲所示的光合作用實驗：
①將此裝置移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉
綠素溶解到酒精中；
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．
請分析回答下列問題：
（1）實驗結果發(fā)現(xiàn)，三片葉片都變?yōu)樗{色，實驗失敗的原因是沒有將此裝置進行暗處理，葉片中原有的淀粉遇碘變藍．
（2）若各操作步驟正確，通過上述的對照實驗可以得出的結論是①二氧化碳是光合作用的原料②光是光合作用的必要條件．
（3）圖乙中式①和式②分別表示植物體內的兩種生理活動，在人體中只進行②表示的生理活動．在人體中生理活動②是由血液循環(huán)運輸來的氧氣通過氣體的擴散作用進入組織細胞，在組織細胞中的線粒體中完成的．式②中的能量最終來源是式①中的光能．
（4）分析乙圖，可以看出光合作用強度受溫度、光照強度的影響．

7．下面是某綠色開花植物的部分形態(tài)結構及生理示意圖，請分析回答：
（1）一朵花授粉前，對其進行套袋處理，該花依然能結出一個成熟的果實，則該植物花中一定同時具有雄蕊和雌蕊，傳粉方式為自花傳粉．
（2）圖乙可以看出，植物葉片上的氣孔是由圖中[b]保衛(wèi)細胞圍成．通常情況下，植物在夜間通過氣孔向外界散失的氣體主要是二氧化碳．
（3）圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則B地區(qū)的降水量最大．
（4）植物根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)結構特點為細胞體積小，細胞核大，具有旺盛的分裂增生能力，這些細胞分裂過程中，細胞核內先要進行遺傳物質的復制．

6．青春期是人生重要的發(fā)育時期，下列關于青春期特征的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	心理成熟穩(wěn)定，樂于與人交流		B．	身高突增，體形發(fā)生明顯變化
	C．	男性出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經		D．	心、肺等器官的功能明顯增強

5．大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖，下面有關它的分析錯誤的是（　�。�

	A．	大豆受精卵中儲存著遺傳物質，①表示種皮
	B．	大豆種子的胚包含胚芽、胚軸、胚乳、胚根
	C．	②表示種子萌發(fā)的過程，最先突破種皮的是胚根
	D．	大豆種子萌發(fā)需要充足的氧氣、水分和適宜的溫度

4．“李氏果”是科學家在我國遼寧首次發(fā)現(xiàn)的迄今最早的雙子葉被子植物化石．判斷“李氏果”是被子植物的主要依據(jù)是（　�。�

	A．	有根、莖、葉的分化		B．	根、莖、葉中有輸導組織
	C．	能產生果實和種子		D．	種子是由胚和種皮構成的

3．日常生活中，人們常常將水果、蔬菜、熟食和奶制品等食品，保存在冰箱的冷藏室中保鮮．人們的這種習慣是利用了下列關于細菌等微生物的那種特性（　　）

	A．	微生物休眠		B．	細菌數(shù)量極少
	C．	低溫能殺死細菌		D．	低溫能抑制細菌繁殖

2．下列屬于蕨類植物特征的是（　�。�

	A．	無根、莖、葉的分化		B．	有根、莖、葉的分化
	C．	有莖、葉的分化，但沒有根		D．	有根、莖、葉的分化，有輸導組織

1．如圖1是桃花的基本結構，圖2是桃果實的縱剖示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）①②③合稱為雌蕊，④和⑤合稱為雄蕊．
（2）圖1③（填序號）將來能發(fā)育成圖2中的[A]果實．
（3）圖2中的[B]是由胚珠發(fā)育成的，胚是由受精卵發(fā)育成的．

20．如圖是葉芽的結構及其發(fā)育，請對照右側“枝條”的三部分結構葉、莖和芽，填出左側“葉芽的結構”中1、2和3的結構名稱．

1幼葉，2芽軸，3芽原基．

19．特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫功能．×．（判斷對錯）