6．下列是科學家經(jīng)過整理后的男、女染色體排序圖．請分析回答：

（1）根據(jù)染色體組成可以判斷，屬于男性染色體組成的是甲圖，乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體．
（2）在圖中男性和女性的各23對染色體中被稱為性染色體的是第23對．
（3）以性染色體為判斷依據(jù)，男性有2種精子，女性有1種卵細胞．
（4）若甲、乙是一對夫婦，他們的耳甲乙垂性狀均表現(xiàn)為有耳垂，卻生了一個無耳垂的孩子．若他們再生一個孩子，表現(xiàn)為無耳垂的可能性是25%或1/4．
（5）有人認為，生男還是生女是由女性決定的，你認為這種觀點正確嗎？答：不正確．

5．普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒．這種育種方法能夠成功，從根本上說是因為改變了普通甜椒的（　　）

A．

遺傳物質(zhì)

B．

生活環(huán)境

C．

性狀

D．

生活習性

4．能卷舌的人（基因組成為AA）和不能卷舌的人（基因組成為aa）結婚，后代的基因組成為（　�。�，性狀表現(xiàn)是（　�。�

A．

AA   能卷舌

B．

aa    能卷舌

C．

Aa  不能卷舌

D．

Aa  能卷舌

3．已受精的雞卵表現(xiàn)出的特點是（　　）

A．

胚盤色淺而小

B．

卵黃形大而黃

C．

胚盤色濃而大

D．

胎盤色濃而略大

2．如圖甲所示為根尖的結構，圖乙和丙所示分別是葉芽的結構及其發(fā)育成的枝條．回答問題：
（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一小段．
（2）某班全體同學為探究“根的什么部位生長最快”，用鋼筆在菜豆幼苗根尖標記了三條線，將根尖分成了A、B、C、D四個區(qū)段（如圖甲所示）在實驗時，同學們測得A、B、C、D長度數(shù)據(jù)各不相同，為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)，應對這些數(shù)據(jù)進行的處理方式是：計算各段的平均值．
（3）植物幼根的生長是通過圖甲中[C]分生區(qū)細胞數(shù)量的增加和[B]伸長區(qū)細胞體積的增大而實現(xiàn)的．
（4）植物枝條的形成則依賴于芽中分生組織的細胞分裂和分化，其中圖丙中的莖是由圖乙中的[2]芽軸發(fā)育而來的，葉是[1]幼葉發(fā)育而來的，芽是由[3]發(fā)育而來的．

1．如圖所示的是常見的幾種植物，分析回答問題：
（1）生活在海洋中，能作為人類餐桌上佳肴的是[D]海帶．（注：[]內(nèi)填圖中序號或代碼，其后填名稱，以下同．）
（2）可以作為盆栽植物的是[A]蕨，其葉片常呈羽狀，背面會生出許多褐色素隆起，里面含有大量的孢子．
（3）沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]海帶，可以作為空氣污染監(jiān)測植物的是[C]葫蘆蘚，其葉片具有的結構特點是葉只有一層細胞．
（4）對以上五種植物進行分類，將B、E分為一類，將A、C、D分為一類的依據(jù)是B、E用種子進行繁殖；而B、E的種子有明顯的區(qū)別．其區(qū)別主要表現(xiàn)在E的種子裸露，沒有果皮包被．
（5）分析以上植物的形態(tài)結構和生活環(huán)境，從水生向陸生的過渡植物是[C]葫蘆蘚．

20．黃瓜藤上的花不能都結出黃瓜，這是因為（　�。�

	A．	有些花發(fā)育不良		B．	有些花為雌花
	C．	有些花只有雄蕊		D．	同時具有雄蕊、雌蕊的花才能發(fā)育

19．不是每一朵都能結出果實，能結出果實的花一定是（　　）
①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了傳份過程 ④經(jīng)歷了自花傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精過程．

A．

①③④

B．

①③⑤

C．

②③⑤

D．

②③④⑤

18．蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是（　�。�

	A．	具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織		B．	沒有根、莖、葉等器官的分化
	C．	有營養(yǎng)組織和保護組織		D．	生活在潮濕肥沃的土壤中

17．下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征（　�。�

	A．	都是多細胞植物		B．	都沒有根、莖、葉等器官的分化
	C．	大都生活水中		D．	都不產(chǎn)生種子