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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列哪一種生物不是營寄生生活(  )
A.蛔蟲B.艾滋病病毒C.血吸蟲D.蝗蟲

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科目: 來源: 題型:多選題

8.“種”這個分類等級,不能表示的是( 。
A.一種生物就是一個物種
B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代
C.同種生物個體之間能進行基因交流
D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.雷達的回聲定位功能是模仿哪種生物的本領(lǐng)?(  )
A.蝙蝠B.青蛙C.D.蝗蟲

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列各種動物的行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.家養(yǎng)的貓會在指定的窩中休息B.大山雀偷喝牛奶
C.猴子表演騎自行車D.公雞在黎明時鳴叫

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列動物中不屬于魚類的是(  )
A.章魚B.中華鱘C.銀鯧D.鯽魚

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下面環(huán)境中最不容易有細菌或真菌生長的是( 。
A.冰箱內(nèi)B.饅頭上C.沸騰的水中D.水果皮上

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖中,圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中的A、B為顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞.請回答:

(1)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[11]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[④]物鏡.
(2)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]遮光器遮光器和[⑨]反光鏡.
(3)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物象,可以調(diào)節(jié)[12]細準焦螺旋,使物象更加清晰.如要觀察的物象位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向左上方移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
(4)圖2中A、B兩圖,你認為出現(xiàn)氣泡的是A圖,若要避免此類現(xiàn)象的發(fā)生,制片時應(yīng)如何操作?用鑷子夾起蓋玻片.使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的放下,蓋在要觀察的材料上.
(5)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加生理鹽水.
(6)與圖2中的細胞相比,洋蔥根尖細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁和液泡.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)動物A、E和動物F相比較,主要區(qū)別是A、E的身體背部具有脊柱.
(2)動物A、E、F的呼吸器官分別是肺、肺以及皮膚、濕潤的體壁.
(3)屬于單細胞生物的是G、H.
(4)生物B與生物H相比較,其細胞結(jié)構(gòu)上主要不同是生物B的細胞內(nèi)具有成形的細胞核.
(5)生物H、I的繁殖方式分別為分裂繁殖、自我復(fù)制.
(6)生物I的結(jié)構(gòu)組成包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.設(shè)計實驗證明土壤是不是種子萌發(fā)的必需條件.
(1)該實驗提出的問題是土壤是不是種子萌發(fā)的條件?.
(2)作出的假設(shè)是土壤是不是種子萌發(fā)的條件.
(3)實驗方案:首先取2個培養(yǎng)皿,在其中的一個培養(yǎng)皿放上一張餐巾紙,在另一個培養(yǎng)皿放少許土壤,然后再在兩個皿中撒些水,再在兩個皿中均勻地放上幾粒種子,并把它們放在溫暖的地方.幾天后,觀察兩個皿中的種子是否萌發(fā)了.
(4)預(yù)期的實驗結(jié)果是:兩個皿中的種子都萌發(fā)了.
(5)你的結(jié)論是:土壤不是種子萌發(fā)的條件.

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20.種子萌發(fā)需要的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度.

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同步練習(xí)冊答案