科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②是胃,能將蛋白質(zhì)初步人解成氨基酸 | |
B. | ①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | ②是小腸,內(nèi)有胰液,腸液和膽汁三種消化液,利于消化 | |
D. | ⑤是大腸,只有消化功能,沒(méi)有吸收功能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是嫁接,成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 | |
B. | ②是組織培養(yǎng)過(guò)程,能夠快速形成新植株 | |
C. | ①屬于無(wú)性生殖,②屬于有性生殖 | |
D. | ①②都能保留母體的優(yōu)良性狀 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)[1]能調(diào)節(jié)瞳孔大小 | |
B. | 近視眼的成因之一是結(jié)構(gòu)[2]的曲度過(guò)大 | |
C. | 結(jié)構(gòu)[6]既是成像的部位,也是視覺(jué)形成的部位 | |
D. | 結(jié)構(gòu)[4]具有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物 | |
B. | 身體分為頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征 | |
C. | 鯉魚(yú)身體呈流線型,有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力 | |
D. | 鳥(niǎo)的前肢變成翼,兩翼肌肉最為發(fā)達(dá) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 痰是在鼻腔和咽部形成的 | |
B. | 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過(guò) | |
C. | 吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管 | |
D. | 鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵 |
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A. | 該同學(xué)的父母一定都能卷舌 | B. | 該同學(xué)的基因組成中一定沒(méi)有b | ||
C. | 該同學(xué)的基因組成一定是BB | D. | 該同學(xué)父母至少有一人是能卷舌的 |
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A. | 狼、郊狼、狐之間沒(méi)有共同特征 | |
B. | 狼與狐的親緣關(guān)系比與郊狼的親緣關(guān)系近 | |
C. | 狼與郊狼的共同特征較多,狼與狐的共同特征較少 | |
D. | 狐和狼不在同一個(gè)目里 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1會(huì)發(fā)育成側(cè)芽 | |
B. | 2會(huì)發(fā)育成莖 | |
C. | 3會(huì)發(fā)育成幼葉 | |
D. | 枝條的形成要依靠葉芽營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞分裂和分化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 | |
B. | 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者 | |
D. | 該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 | |
B. | 將葡萄的枝條插入土壤后生根成活 | |
C. | 利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代 | |
D. | 遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 |
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