4．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本和使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，小徐同學(xué)操作步驟如下：
（1）用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的贓物．
（2）用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，然后在滴有一滴清水的載玻片中央涂抹幾下．
（3）放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓�。�
（4）雙眼注視物鏡，將物鏡降至距玻片標(biāo)本3-4厘米處停止．
（5）用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升．請(qǐng)你寫(xiě)出小徐同學(xué)在操作中錯(cuò)誤的地方．
①鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭；
②載玻片上應(yīng)滴加生理鹽水；
③未蓋蓋玻片；
④物鏡應(yīng)接近玻片標(biāo)本．
（6）小馬同學(xué)做好臨時(shí)裝片后放在顯微鏡下觀察，卻什么都沒(méi)有看到，請(qǐng)你幫助他找出可能的原因．
①使用顯微鏡時(shí)，光源沒(méi)有對(duì)好；
②物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔；
③被觀察的材料沒(méi)有放在載物臺(tái)通光孔的中央；
④物鏡沒(méi)有調(diào)節(jié)到位；
⑤沒(méi)有對(duì)光．

3．根據(jù)植物細(xì)胞圖，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）分別填寫(xiě)出各自部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱：A細(xì)胞壁，B細(xì)胞膜．
（2）動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是AEF．（填字母，下同）
（3）B（填字母）能起保護(hù)作用，并控制細(xì)胞與外界之間進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）D是生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，含有遺傳物質(zhì)的是C（填字母）．
（5）F（填字母）內(nèi)有液體，稱做細(xì)胞液．E含有葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

2．在哺乳動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最近的可能是黑猩猩．

1．如圖是在顯微鏡下觀察到的人體四大組織切片，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
 
（1）圖中屬于結(jié)締組織的是D，上皮組織的是C，神經(jīng)組織的是A，肌肉組織的是B．（填字母）
（2）比較C組織和D組織可以發(fā)現(xiàn)：D組織的細(xì)胞間隙比較大，有較多的細(xì)胞間質(zhì)．
（3）圖中，具有接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮作用的是A；具有保護(hù)作用的是C；人體中分布最廣的是D．（填字母）

20．用顯微鏡觀察人的口腔上皮時(shí)：
①拿塊載玻片，在中央滴一滴0.9%的生理鹽水，用涼開(kāi)水把口漱凈，將牙簽在高錳酸鉀溶液里消毒后，伸進(jìn)口腔，在口腔壁上輕輕的刮幾下，牙簽上就附著有一些碎屑．把牙簽放到載玻片的水滴中涂一下，蓋上蓋玻片，臨時(shí)裝片制成．
②如不染色，�？床坏娇谇簧掀ぜ�(xì)胞，最可能的原因有D．
a．沒(méi)有刮下上皮細(xì)胞
b．細(xì)胞破裂分解了
c．顯微鏡倍數(shù)太小
d．牙簽上刮有上皮細(xì)胞的一側(cè)涂片時(shí)未接觸生理鹽水
e．視野太亮
f．口沒(méi)漱干凈
A．a(chǎn)  c    B．b  c    C．a(chǎn)  b  C     D．d  e     E．f  c．

19．請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹．
（3）圖中②代表的重要生理作用是呼吸作用；請(qǐng)寫(xiě)出①所代表生理過(guò)程的反應(yīng)式．
（4）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

18．某生物興趣小組為探究“非生物因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取6個(gè)同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號(hào)．
（2）將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中，深5cm．
（3）把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

花盆編號(hào)	培養(yǎng)條件
1	室溫（20℃），光照充足，適量澆水
2	室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
3	室溫（0℃），光照充足，適量澆水
4	室溫（20℃），光照較暗，適量澆水
5	室溫（20℃），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死．
6	室溫（20℃），光照較暗，不澆水

（1）該實(shí)驗(yàn)探究了幾個(gè)非生物因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響．其中1號(hào)和3號(hào)花盆組合可用來(lái)探究溫度對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響，1號(hào)和2號(hào)花盆組合的實(shí)驗(yàn)變量是光．
（2）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于無(wú)性生殖．
（3）5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終會(huì)死亡，原因是缺少空氣．
（4）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷？是，理由是每個(gè)花盆中只埋入一塊馬鈴薯，其觀察結(jié)果具有偶然性．

17．“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)．”每當(dāng)唱起這首民謠，仿佛又回到了快樂(lè)的童年時(shí)光．
（1）小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和骨骼肌組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．
（2）小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，是其祖先在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的，符合科學(xué)家達(dá)爾文提出的“自然選擇學(xué)說(shuō)”．
（3）兔子的毛色各異，如黑色和白色，它們是一對(duì)相對(duì)性狀．
（4）兔子繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物．
（5）相比狼的牙齒，愛(ài)吃蘿卜的兔子沒(méi)有犬齒．
（6）“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（影響或適應(yīng)）．

16．下列敘述中，疾病與病因不相符的是（　�。�

	A．	夜盲癥與缺乏維生素A相關(guān)		B．	腳氣病與缺乏維生素B1相關(guān)
	C．	牙齦出血與缺乏維生素C相關(guān)		D．	糖尿病與甲狀腺激素分泌不足相關(guān)

15．在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，吊環(huán)王陳一冰憑借高難度的吊環(huán)動(dòng)作獲得冠軍，在他做動(dòng)作的過(guò)程中，他上肢的肌肉、肘關(guān)節(jié)的作用分別是（　�。�

A．

杠桿和動(dòng)力

B．

杠桿和支點(diǎn)

C．

動(dòng)力和支點(diǎn)

D．

動(dòng)力和杠桿