8．抗美援朝戰(zhàn)場上，有志愿軍將士傍晚時眼睛看不清東西，應(yīng)給他們提供下列哪些食品？（　�。�

	A．	大米和白面		B．	黃瓜和西紅柿
	C．	玉米、胡蘿卜、動物肝臟		D．	粗糧

7．學(xué)習(xí)完植物的生理作用的相關(guān)知識后，某生物興趣小組精心設(shè)計了如下實驗進行驗證，請你分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诤诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，其他處理如圖，然后將甲裝置整體移至光下6小時；
②分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；
③取出三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色，然后漂洗干凈并滴加碘液觀察顏色變化．
（1）甲裝置中，B和C可以構(gòu)成一組對照實驗，其變量是二氧化碳．
（2）從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，說明葉片進行呼吸作用產(chǎn)生了較多的二氧化碳．A瓶放在黑暗的環(huán)境中是防止植物進行光合作用．
（3）把牽�；ㄟM行暗處理的目的是將原有的淀粉運走或耗盡．
（4）滴加碘液后，變?yōu)樗{色的是取自B瓶的葉片．該實驗可以證明綠葉制造淀粉時需要光照和二氧化碳．

6．甲型流感的H7N9病毒通常是一組在鳥類中傳播的流感病毒，過去沒有人類感染H7N9病毒的報告，直到最近報告出現(xiàn)了人類感染病例．為有效預(yù)防H7N9禽流感，國家衛(wèi)生計生委發(fā)布防控措施：不接觸、不食用�。ㄋ溃┣�、畜肉，不購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽畜及其產(chǎn)品，生禽、畜肉和雞蛋等一定要燒熟煮透．這項措施屬于（　　）

A．

控制傳染源

B．

切斷傳播途徑

C．

保護易感者

D．

預(yù)防接種

5．菜豆種子萌發(fā)成幼苗過程中有機物含量變化的曲線是（　�。�

A．

B．

C．

D．

4．春末夏初，青蛙的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對；不久后再來，會在水中看到小蝌蚪．請回答下列問題：
（1）青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似，從進化的角度看，說明兩者的關(guān)系是兩棲動物是由魚類進化而來的．
（2）成體的青蛙主要的呼吸器官是肺，同時兼用皮膚輔助呼吸．
（3）青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

3．（1）我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？蛹期．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是由雄蛙發(fā)出的叫聲；鳴叫的目的是吸引雌蛙．

2．水蜜桃都是大家喜歡的吃的水果，那么我們所食用的部分是由（　�。┌l(fā)育來的．

A．

子房

B．

胚珠

C．

子房壁

D．

珠被

1．下列生殖方式中屬于無性生殖的是（　�。�

	A．	試管嬰兒		B．	蠶蛾的卵孵出幼蟲
	C．	雞卵孵出小雞		D．	克隆動物

12．今年春季在我國部分省市出現(xiàn)人感染H7N9禽流感．這是一種由H7N9禽流感病毒引起的，通過空氣傳播的，具有高度傳染性的急性傳染病．我國政府非常重視此次疫情，采取多種措施積極防控和治療．請據(jù)此回答下列問題：
（1）從傳染病的角度分析，H7N9禽流感病毒屬于病原體；從免疫角度分析，H7N9禽流感病毒屬抗原．
（2）H7N9禽流感流行期間，防疫人員關(guān)閉活禽交易市場并對養(yǎng)禽廠及其周邊環(huán)境進行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于切斷傳播途徑．
（3）對發(fā)生疫情地區(qū)的家禽進行掩埋或焚燒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于控制傳染源．

11．人體由八大系統(tǒng)組成，各系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，使人體成為統(tǒng)一的整體．如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①-⑥表示生理過程或物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，此作用主要在小腸進行．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，②所指的氣體名稱是二氧化碳．
（3）血液循環(huán)的動力來自心臟，血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（4）除②外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個重要的生理過程形成尿液．