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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．在做人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的目的是除去口腔內(nèi)的病菌．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物的進(jìn)化歷程大致是（　�。�
A．藻類(lèi)植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物→蕨類(lèi)植物
B．藻類(lèi)植物→蕨類(lèi)植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物
C．藻類(lèi)植物→蕨類(lèi)植物→被子植物→裸子植物→苔蘚植物
D．藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→裸子植物→被子植物

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)圖1和圖2回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的名稱(chēng)：①接穗，②砧木．
（2）嫁接包括兩種方式，圖1所示的嫁接方式是枝接；圖2的所示嫁接方式是芽接．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖，情分析回答：

（1）圖中數(shù)字代碼1是成蟲(chóng)，3是卵．
（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是4（填數(shù)字代碼）．
（3）菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，我們要消滅它最好在時(shí)期2（填數(shù)字代碼）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)觀察下面經(jīng)整理后的男、女體細(xì)胞中染色體排序圖（圖八）并回答問(wèn)題：

（1）染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成；從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的．
（2）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有23條染色體，甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有Y染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為男性．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將一粒浸軟的玉米種子從中央縱向剖開(kāi)，用放大鏡觀察，其結(jié)構(gòu)如圖所示．有關(guān)說(shuō)法 正確的是（　　）
A．①由受精卵發(fā)育而來(lái)
B．玉米種子完整的胚由③④⑤組成
C．與菜豆種子比，②的數(shù)量不同
D．玉米種子萌發(fā)需要適宜的溫度、陽(yáng)光、空氣、水

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
B．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是內(nèi)層卵殼膜
C．蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)
D．“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)階段

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列做法中，能促進(jìn)呼吸作用的是（　�。�
A．水稻種子曬干后入庫(kù)保存B．農(nóng)作物中耕松土
C．貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D．種植蔬菜的溫室大棚夜間降溫

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．自然界中，男女比例應(yīng)接近于（　�。�
A．1：1B．2：1C．1：12D．1.2：1

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．應(yīng)用遺傳學(xué)原理，我國(guó)開(kāi)展了優(yōu)生工作．下列不屬于優(yōu)生工作措施的是（　　）
A．獨(dú)生子女政策B．進(jìn)行遺傳咨詢(xún)C．禁止近親結(jié)婚D．產(chǎn)前診斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案