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科目: 來源: 題型:選擇題

6.人的各種活動(dòng)都需要消耗能量,下列活動(dòng)消耗能量最多的是(  )
A.唱歌B.掃地C.快走D.跑步

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.人體呼吸道不具有的功能是( 。
A.溫暖氣體B.濕潤(rùn)氣體C.清潔氣體D.產(chǎn)生嗅覺

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜,其目的是運(yùn)走和耗盡葉中原有淀粉,排除干擾.
(2)用黑紙遮光,目的是使遮光部分不進(jìn)行光合作用,起到對(duì)照作用.
(3)將葉片隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.
(4)滴加碘液染色后,葉片見光的部分變成藍(lán)色,原因它是進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉;
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所要探究的變量是光.
(6)該實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.圖為某大青溝森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈.昆蟲與雜食性鳥的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)和捕食
(2)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(3)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和分解者.
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕殺森林中的鳥類、狐和鷹會(huì)造成昆蟲、鼠大量繁殖,毀壞森林,生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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2.我們常吃的桃(果實(shí)),從結(jié)構(gòu)層次上看屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.白細(xì)胞減少說明有可能犯貧血×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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7. 在某一生態(tài)系統(tǒng)中,存在如圖所示的食物關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中沒有表示出來的還有分解者和非生物部分.
(2)黃鼬和蝗蟲之間有捕食關(guān)系.
(3)由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中老鼠數(shù)量大增.一段時(shí)間內(nèi),與老鼠有關(guān)的生物的數(shù)量變化情況是蛇、狼數(shù)量會(huì)隨之增加,草的數(shù)量減少.再經(jīng)過一段時(shí)間,各種生物的數(shù)量又會(huì)趨于平衡,這說明生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.甲圖和乙圖為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.(“-”上填名稱、“[]”中填序號(hào)).

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖.
(2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①、[③]和[⑤].
(3)丙圖中的A為觀察對(duì)象,要將視野M變?yōu)橐曇癗,正確的操作方法是將裝片向左平行移動(dòng).

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5.如圖為人體某部位血管示意圖,b表示毛細(xì)血管,箭頭表示血流方向.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.如果b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,那么a中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比c多
B.如果a和c都是動(dòng)脈血,那么b最可能是腎小球
C.如果a中是靜脈血,c中是動(dòng)脈血,那么b最可能是組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管
D.如果a中是動(dòng)脈血,c中是靜脈血,那么b最可能是肺泡外的毛細(xì)血管

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4.如圖是尿液形成示意圖,a、b、c表示相關(guān)結(jié)構(gòu),d表示某種液體.下列相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.a、b、c內(nèi)流動(dòng)著的液體是血液
B.健康人體內(nèi),原尿中的葡萄糖都能被c重新吸收
C.結(jié)構(gòu)a、b、c合稱為腎單位
D.糖尿病病人的d液體中含有葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案