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科目： 來源： 題型：選擇題

16．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡是5X、物鏡是10X，第二次使用的目鏡是10X、物鏡是40X．那么與第一次觀察到的情況相比較，第二次觀察到的情況是（　　）
A．視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更多功能B．視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更少
C．視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更多D．視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更少

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科目： 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體血液循環(huán)簡圖，圖中①、②、③、④表示心臟各腔．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在①和②、③和④之間，存在著具有防止血液倒流的房室瓣．
（2）血液從⑤流到⑥，血液類型發(fā)生的變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）血液由④射出，經(jīng)過⑦、⑧，到達(dá)①，此途徑稱為體循環(huán)．由④射出的血為動(dòng)脈血，到達(dá)①處的血為靜脈血．
（4）某人患感冒，若靜脈注射藥物，則該藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是①②③④．（填數(shù)碼）．

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科目： 來源： 題型：解答題

14．如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）如果b是腦細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，則a血管中流的是動(dòng)脈血，c管中流的是靜脈血；
（2）如果b是肺泡周圍的毛細(xì)血管，則a血管中流的是靜脈血，c血管中流的是動(dòng)脈血；
（3）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較，除二氧化碳增多，氧氣減少外，含量明顯增加的是營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．下表是小楊同學(xué)有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄．
試管實(shí)驗(yàn)材料處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1淀粉糊+2ml唾液充分?jǐn)嚢韬�，放�?7°C的溫水中，10分鐘后滴加碘液不變藍(lán)
2淀粉糊+2ml清水充分?jǐn)嚢韬�，放�?7°C的溫水中，10分鐘后滴加碘液？
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)色．
（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因：淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖．
（3）淀粉在人體消化道內(nèi)的口腔和小腸內(nèi)被消化．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．小張第一次看病打針時(shí)哭了，第二次看病時(shí)看到醫(yī)生就哭了，則第一次、第二次哭的行為分別是（　�。�
A．先天性  學(xué)習(xí)B．學(xué)習(xí)   先天性
C．先天性     先天性D．學(xué)習(xí)    學(xué)習(xí)

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．鳥類處于哪一種狀態(tài)下才能進(jìn)行“雙重呼吸”（　�。�
A．靜止時(shí)B．行走時(shí)C．飛行時(shí)D．任何狀態(tài)時(shí)

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．我國植物資源中，居世界第一位的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目： 來源： 題型：解答題

9．人在生長發(fā)育過程中需要從食物中不斷獲得各種營養(yǎng)物質(zhì)，合理膳食有益于人的身體健康，下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、一個(gè)雞蛋、少量的蔬菜和水果．請(qǐng)分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是口腔．
（2）牛奶、雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是氨基酸．
（3）含有多種消化酶的消化液存在于消化道的小腸器官．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是身體有許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．昆蟲的身體分頭部、胸部、腹部、三部分；有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅．

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同步練習(xí)冊(cè)答案