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A. | 染色體 | B. | 基因 | C. | 遺傳信息 | D. | 遺傳信息庫 |
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A. | 要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖Ⅰ和圖Ⅱ中還必須有非生物因素和分解者 | |
B. | 圖Ⅱ構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)比圖Ⅰ構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更強(qiáng) | |
C. | 圖Ⅰ中丁所含的能量最多 | |
D. | 圖Ⅱ中A體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)最多 |
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步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只健康小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時飼喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前 注射適量的胰島素 | 定時飼喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服(飼喂、喂食、喂)與甲鼠等量的胰島素(“口服”“等量”等關(guān)鍵詞缺一不得分) |
c | 重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
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A. | “談虎色變”是簡單反射 | |
B. | “一朝被蛇咬,十年怕井繩”是人類特有的反射 | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成 | |
D. | 反射都是通過反射弧完成的 |
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