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科目: 來源: 題型:解答題

18.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因.使用下表回答問題:
原   因哺乳動物鳥  類
偷   獵31%20%
棲息地的喪失32%60%
外來物種17%12%
其他原因20%8%
(1)數(shù)據(jù)解釋:哺乳動物瀕;蚴芡{的主要原因是什么?
(2)鳥類受威脅的主要原因是什么?
( 3)除以上因素外,你認(rèn)為還有哪些因素造成生物多樣性的銳減?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.1981年9月,國務(wù)院規(guī)定在每年的4月至5月初確定一個星期為“愛鳥周”.人們之所以愛鳥,不僅僅是因為鳥能給自然界帶來無限生機(jī),給人類生活增添無窮樂趣,還因為絕大多數(shù)的鳥是益鳥,對維護(hù)生態(tài)平衡有利.比如,杜鵑有“春的使者”的美稱,一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條;大山雀是“果園里的衛(wèi)士”,一只大山雀一天捕食的害蟲相當(dāng)于自己的體重;貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”,它在一個夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口奪回糧食1噸;啄木鳥堪稱“森林的大夫”,一對啄木鳥可保護(hù)33.3公頃林木不受蟲害;喜鵲一年的食物中,80%以上都是害蟲;一窩燕子一個夏季吃掉的蝗蟲,如果頭尾連接起來,可長達(dá)3千米.有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者.生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中穿來穿去,起到傳遞花粉的作用.
(1)短文中提到的鳥類的作用有哪些?今后應(yīng)怎樣對待鳥類?
(2)其它動物有類似短文中鳥類的各項作用嗎?試舉例說明.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息.以下各種動物行為語言中,能在同種個體間交流信息的是( 。
A.壁虎斷尾B.黑猩猩釣取食物C.蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形舞

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科目: 來源: 題型:填空題

15.顯微鏡的反光鏡有平面和凹面,光線強(qiáng)時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡.

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14.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積上的一小部分,可是遠(yuǎn)在南極的動物體中也發(fā)現(xiàn)了DDT,這現(xiàn)象說明( 。
A.DDT的揮發(fā)性極強(qiáng)
B.人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的
C.這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的
D.考察隊把DDT帶到南極

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13.生物的生命活動與溫度有密切的關(guān)系.魚兒生活在水中,隨著季節(jié)的變化水溫會升高和降低,魚的呼吸次數(shù)會不會受到影響呢?請你設(shè)計實驗探究“水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”(注:金魚的最適合在20℃左右的水中生存)
(1)該實驗過程中,設(shè)計的實驗變量應(yīng)是C.
A.水量的多少                       B.水的顏色
C.水的溫度                         D.魚缸的大小
(2)現(xiàn)有如下的實驗操作步驟,為了全面更好地探究該問題,應(yīng)選取的操作步驟是A、C、D、E(多選)
A.選擇種類、大小和活性等都相同的金魚
B.將不同種類的金魚放在水溫20℃的魚缸中,分別記錄它們的呼吸次數(shù)
C.將金魚放在水溫為15℃的魚缸中,記錄觀察金魚的呼吸次數(shù)
D.將金魚放在水溫為25℃的魚缸中,記錄觀察金魚的呼吸次數(shù)
E.將金魚放在水溫為20℃的魚缸中,記錄金魚的呼吸次數(shù).

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12.人吃了食物后,食物中有些營養(yǎng)物質(zhì)不能被人體直接吸收.那么,它們怎樣才能被人體吸收和利用呢?如圖是人體消化系統(tǒng)的部分示意圖.據(jù)圖回答問題
A.唾液  B.胃液  C.腸液  D.胰液  E.膽汁
X.淀粉  Y.脂肪  Z.蛋白質(zhì)
(將字母或圖中編號填入橫線內(nèi))
(1)①中含有胃液消化液,該消化液可以將蛋白質(zhì)進(jìn)行初步的消化.
(2)圖中,人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸,它含有的消化液有腸液、胰液和膽汁;[Y]最終被分解成甘油和脂肪酸,大多被小腸絨毛中的毛細(xì)血管吸收.
(3)消化系統(tǒng)中的③可以吸收水、無機(jī)鹽和維生素.
(4)人消化系統(tǒng)中能分泌[E]的消化腺是D
A.唾液腺          B.腸腺         C.胰腺          D.肝臟.

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11.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.在我們中學(xué)的生物實驗中,同學(xué)們使用的是光學(xué)顯微鏡(如圖),據(jù)圖回答問題
(1)填空:①目鏡⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)在對光時發(fā)現(xiàn)光線過暗,應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器.
④(填圖中編號),使用凹面鏡觀察.(填“平面鏡”或“凹面鏡”).
(3)如果使用“16×”的①和“40×”的③觀察字母“p”,則物像被放大D.
A.16×B.40×C.160×D.640×
(4)通過觀察發(fā)現(xiàn),字母“p”在視野中呈現(xiàn)的像是d(填“p”、“b”或“d”);這時物像在顯微鏡視野的右上方,要是該物像移到視野中心,應(yīng)將載玻片移向右上方.

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10.肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo).我們在測量肺活量時,應(yīng)該( 。
A.一次平靜吸氣后,不限時間所呼出的最大氣體量
B.一次盡力吸氣后,再盡力呼出的最大氣體量
C.一次盡力吸氣后,在規(guī)定時間內(nèi)所呼出的氣體量
D.一次平靜吸氣后,再盡力呼出的最大氣體量

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9.平時所說的呼吸,是指外界氣體和肺泡內(nèi)的氣體交換,這一過程是依靠呼吸運(yùn)動完成的.呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程(如下表).下列說法錯誤的是( 。

呼吸狀態(tài)
肋骨位置
變化情況
膈的位置
變化情況
胸廓容積
的大小
空氣進(jìn)出
肺的狀況
吸氣上升
呼氣上升出肺
A.呼氣時,肋骨下降B.吸氣時,膈頂部上升
C.呼氣時,胸廓容積變小D.吸氣時,空氣進(jìn)入肺

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同步練習(xí)冊答案