5．“海帶燉排骨”和“紫菜雞蛋湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，下列哪種植物與海帶和紫菜同屬一類(lèi)（　�。�

A．

衣藻

B．

鐵線蕨

C．

白菜

D．

葫蘆蘚

4．如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）在顯微鏡對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，并保持2cm的距離，然后轉(zhuǎn)動(dòng)[6]遮光器選擇一個(gè)較大光圈，最后左眼注視目鏡內(nèi)，同時(shí)調(diào)節(jié)[9]反光鏡，得到一個(gè)明亮的視野．
（2）在用低倍顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，首先應(yīng)將裝片中的標(biāo)本放到通光孔的正中央，然后雙目注視物鏡和載物臺(tái)之間的距離，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使二者靠近但不能接觸．最后左眼注視目鏡（右眼同時(shí)睜開(kāi)），先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，直至出現(xiàn)物像，再轉(zhuǎn)動(dòng)[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)至物像清晰．

3．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和平面（填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（2）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，若要把物像P移到視野中央，載玻片應(yīng)向右上（填“右上”或“左下”）方向移動(dòng)．

2．如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和 40×字樣．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下面問(wèn)題：

（1）仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為②③（用標(biāo)號(hào)作答）．
（2）在觀察時(shí)，③與④的顯微鏡視野中比較明亮的是④．
（3）現(xiàn)有顯微鏡四架，其鏡頭放大倍率如下表：如果觀察洋蔥表皮時(shí)，則哪一架顯微鏡視野里的細(xì)胞數(shù)目最多？（用顯微鏡的代號(hào)回答）A．

	A	B	C	D
目鏡	5	15	5	15
物鏡	10	10	40	40

1．下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

位置	數(shù)量	泥土	光線	溫度
紙盒左半側(cè)	10只	濕土	明亮	20℃
紙盒左半側(cè)	10只	濕土	明亮	30℃

（1）其探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠完善，對(duì)其修改意見(jiàn)是紙盒左半側(cè)光線改為陰暗、溫度改為20℃，原因是對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)
（2）修改后，該實(shí)驗(yàn)中探究變量是光，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化變多（填變多或變少）

20．圖中A～D表示植物體不同的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中的[①]是動(dòng)、植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)，而且有一種能為生物體的生命活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器．
（2）A通過(guò)細(xì)胞的分化形成B．
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，番茄是器官；其中含有豐富的維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治壞血病�。畡兿路�茄的表皮，它屬于保護(hù)組織；將番茄從中央剖開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉中有一條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織．
（4）在結(jié)構(gòu)層次中，植物體沒(méi)有而動(dòng)物體具有的是系統(tǒng)．

19．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有食物鏈5條．  
（2）寫(xiě)出最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）鷹與蛇之間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)． 
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中積累毒性最強(qiáng)的生物是鷹．

18．下列有關(guān)生物知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	生物都是由細(xì)胞構(gòu)成		B．	同種生物個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
	C．	某種生物只受周?chē)�非生物影�?/td>		D．	生物與環(huán)境相互影響，相互制約

17．林奈被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”，他將生物按大小和從屬關(guān)系依次排列為界、門(mén)、綱、目、科、屬、種等分類(lèi)單位．

16．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、
長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你
搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光照． 
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
陰暗	10只	9只	8只	10只	8只

（5）結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)可以證明鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（6）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素．它又分為生物因素和非生物因素．