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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列動(dòng)物中,不是線形動(dòng)物的是(  )
A.絲蟲(chóng)B.華枝睪吸蟲(chóng)C.線蟲(chóng)D.蛔蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一條河流B.一片森林C.一群羊D.一座城市

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.在種子的萌發(fā)過(guò)程中,胚根發(fā)育成植物體的根,胚芽發(fā)育成莖和葉.所以,胚是種子的主要部分,是新植物的幼體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,如圖所示,利用它可對(duì)單細(xì)胞微生物進(jìn)行計(jì)數(shù).樣品滴在計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室內(nèi),計(jì)數(shù)室由25×20=500個(gè)小室組成.容納液體的總體積為0.1mL.現(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無(wú)菌水稀釋.用無(wú)吸管吸取少許使其自行滲入計(jì)數(shù)室,蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液.

(1)先觀察到如圖所示a、b、c、d、e五個(gè)大格共90個(gè)小室內(nèi)有酵母菌總數(shù)為45個(gè),則上述1mL酵母菌樣品中約有細(xì)菌2.5×108個(gè).為減少誤差,獲得較準(zhǔn)確數(shù)值,則可多次測(cè)量取平均值.
(2)如果在蓋蓋玻片的過(guò)程中產(chǎn)生氣泡,則計(jì)數(shù)值比實(shí)際值要偏小.如果不稀釋酵母菌液,而用如上方法直接計(jì)數(shù),測(cè)得的結(jié)果將小于實(shí)際值,其原因是酵母菌會(huì)發(fā)生重疊.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.水綿是常見(jiàn)的海洋藻類.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的細(xì)胞核;請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:鞭毛.
(2)圖丁中的a是孢子,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(3)上圖中的丙(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(4)圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,都要利用現(xiàn)成的有機(jī)物,從中獲得生活所需的物質(zhì)和能量.
(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患病;③與動(dòng)植物共生.
(6)圖中的乙是青霉,能產(chǎn)生青霉素,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少關(guān)節(jié)中骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[5]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩里脫出來(lái).
(3)包圍著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的骨牢固連接在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊
(4)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.今年10月12日是第16個(gè)世界關(guān)節(jié)炎日,主題是“運(yùn)動(dòng)促改善”,旨在提醒人們重視定期鍛煉在關(guān)節(jié)炎治療中的益處.人們常常將關(guān)節(jié)炎視作老年病,其實(shí)所有年齡段的人,甚至包括兒童都有可能罹患此病,中國(guó)大陸的關(guān)節(jié)炎病人有1億以上,而且人數(shù)還在不斷增加.由于目前正統(tǒng)醫(yī)學(xué)中還沒(méi)有能徹底根治的辦法,對(duì)關(guān)節(jié)炎要做到早預(yù)防、早診斷、早治療,防止致殘就必須了解一些關(guān)節(jié)的知識(shí).下面就請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)圖中【②】關(guān)節(jié)囊,可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性.
(2)【②】的內(nèi)壁可分泌滑液,【①】關(guān)節(jié)頭和【④】關(guān)節(jié)窩表面覆蓋有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性,并可緩沖震動(dòng).
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的【③】關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制.
(4)想一想,進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),人體哪些部位關(guān)節(jié)容易受傷腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)【至少舉出兩個(gè)】.應(yīng)當(dāng)采取怎樣的保護(hù)措施避免受傷充分做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適當(dāng),佩帶護(hù)腕護(hù)膝等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲母豬生下了一窩小豬,但因故夭折了7頭,只剩下3頭.乙母豬生下了12頭小豬全部存活,但乳汁分泌不足.人們?yōu)榱俗尲啄肛i代替乙母豬喂養(yǎng)幾頭小豬,往往先往這幾頭小豬身上抹些甲母豬的尿液,這樣這幾頭小豬就能吃到甲母豬的乳汁了.某同學(xué)為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān),他決定用小豬做這一實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①取10頭剛出生的大小、形態(tài)相似的小豬,分成A、B兩組,并做上標(biāo)記,A組5頭小豬,B組5頭小豬.
②將A組的小豬全部涂抹上甲母豬的尿液,B組不涂抹.
③將A、B兩組小豬一起放進(jìn)甲母豬的豬舍內(nèi).
④觀察甲母豬的哺乳現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及預(yù)測(cè):
甲母豬讓A組小豬吃它的奶,原因是喂奶母豬聞到了這些小豬身上的氣味,是它自己的氣味,認(rèn)為這些是它的孩子,給它們喂奶..
(3)該同學(xué)的研究方法是對(duì)照法.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下是動(dòng)物對(duì)綠色植物產(chǎn)生消極作用的是(  )
A.蜜蜂幫助傳粉B.蝗蟲(chóng)啃食莊稼
C.動(dòng)物的糞便為植物提供養(yǎng)料D.刺猬傳播種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案