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科目: 來源: 題型:多選題

17.下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述,其中錯誤的是…( 。
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼
B.氣體交換部位是肺和氣囊,可進(jìn)行雙重呼吸
C.用喙取食,食量大
D.有發(fā)達(dá)的胸肌,能有力扇動兩翼

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是(  )
A.骨本身是不能運(yùn)動的B.所有動物的體內(nèi)都有骨骼
C.人體有206塊骨骼D.動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)不包括下列哪一項(xiàng)( 。
A.B.骨連結(jié)C.骨骼肌D.神經(jīng)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.制作饅頭或面包時(shí)要用酵母菌,制作酸奶、泡菜時(shí)要用乳酸菌,制醋時(shí)要用醋酸桿菌,制醬時(shí)要用多種霉菌.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.動物的行為從獲得的途徑看,可分為兩類:一類是先天性行為;另一類是學(xué)習(xí)行為.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu):細(xì)菌是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,有球菌、桿菌、螺旋菌三種.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),只有DNA,沒有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜、鞭毛.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列四組顯微鏡中,能夠?qū)⒁粋(gè)細(xì)胞放大160倍的是( 。
A.目鏡10倍、物鏡10倍B.目鏡16倍、物鏡10倍
C.目鏡20倍、物鏡10倍D.目鏡20倍、物鏡40倍

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對觀察材料要求是( 。
A.形態(tài)不規(guī)則B.有生命活力C.有平面結(jié)構(gòu)D.薄而透明

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列各類動物,屬于恒溫動物是( 。
A.爬行類動物和兩棲類動物B.鳥類和爬行類動物
C.爬行類和哺乳類動物D.鳥類和哺乳類動物

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科目: 來源: 題型:解答題

8.圖示是法國科學(xué)家巴斯德的實(shí)驗(yàn):他只用了兩種瓶來作實(shí)驗(yàn),直口瓶A和鵝頸瓶B,兩瓶中放入相同的新鮮肉湯,然后把A,B兩瓶內(nèi)的肉湯加熱煮沸,放涼后并敞口放置在同樣的環(huán)境中(空氣、溫度、濕度、光照完全相同),而且瓶內(nèi)和外界空氣都是相通的,放置3天后,A瓶中的肉湯腐敗變質(zhì)了,而B瓶中的肉湯沒有腐敗.但是把B瓶的長頸打斷后,不久,B瓶內(nèi)的肉湯也腐敗變質(zhì)了.
結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容完成以下問題:
(1)在這一科學(xué)探究過程中,巴斯德運(yùn)用的方法主要是實(shí)驗(yàn)法.
(2)請書寫出巴斯德的科學(xué)探究過程的基本環(huán)節(jié):提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流.
(3)裝入A,B兩瓶的肉湯為何要先煮沸?殺死肉湯中微生物,避免對微生物的影響.
(4)巴斯德實(shí)驗(yàn)中的變量是微生物的有無.
(5)此實(shí)驗(yàn)最后得到的結(jié)論是使肉湯腐敗變質(zhì)微生物是從空氣中進(jìn)入的.

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同步練習(xí)冊答案