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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為用顯微鏡觀察血涂片時(shí)視野中的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示的細(xì)胞體積最大,且與B所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有細(xì)胞核,故該細(xì)胞是白細(xì)胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對(duì)止血起作用的是圖中標(biāo)號(hào)C所示的結(jié)構(gòu).
(3)醫(yī)生依據(jù)血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有貧血.從平時(shí)飲食方面,你給他的建議是:多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(4)自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示白細(xì)胞數(shù)量偏高,說(shuō)明炎癥仍存在,還需要繼續(xù)治療.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.孔雀開(kāi)屏屬于下列哪種行為( 。
A.攻擊行為B.防御行為C.繁殖行為D.節(jié)律行為

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí),針頭插入的是手臂上的一條“青筋”,這里所說(shuō)的“青筋”是指( 。
A.神經(jīng)B.動(dòng)脈C.靜脈D.毛細(xì)血管

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.蛔蟲(chóng)的角質(zhì)層的作用是防止體內(nèi)水分的流失.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.夏天到了鸚鵡褪落一地絨毛,鸚鵡換毛的意義是( 。
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)生理功能B.生活習(xí)性適應(yīng)生活環(huán)境
C.生理功能適應(yīng)生活環(huán)境D.生活環(huán)境適應(yīng)生理功能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.促進(jìn)根從土壤中吸收水分B.提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候
C.降低植物體的溫度D.是浪費(fèi)水分的一種生理活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡 和[4]物鏡.
(2)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋;和[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[8]反光鏡.
(4)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為10×,),放大倍數(shù)是:C
A、10       B、40       C、100     D、400
(5)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片標(biāo)本向什么方向移動(dòng)?左上方.
(6)幾位同學(xué)圍著使用一臺(tái)顯微鏡,觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)視野黑暗,看不到細(xì)胞.原因最可能是C
A、物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔          B、目鏡的放大倍數(shù)太小
C、有同學(xué)阻擋光線            D、標(biāo)本未放在通光孔中央.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱并思考回答問(wèn)題:

(1)圖中表示植物細(xì)胞的是甲圖.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜.
(2)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[5]液泡.
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”主要取決于[4]細(xì)胞核.
(4)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[1]細(xì)胞壁.
(5)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)主要細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系.請(qǐng)分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和灌木屬于生產(chǎn)者,它們能夠通過(guò)葉綠體,利用光能,把無(wú)機(jī)物合成為貯存能量的有機(jī)物.圖中沒(méi)有畫(huà)出的腐生性細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物,它們都是腐生性微生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.
(2)圖中的田鼠、蝗蟲(chóng)、兔、麻雀、鷹等動(dòng)物,必須直接或間接地以綠色植物為能量來(lái)源,通過(guò)消耗綠色植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活,所以,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.其中,田鼠、蝗蟲(chóng)屬于植食動(dòng)物 (選填“植食動(dòng)物”、“肉食動(dòng)物”或“雜食動(dòng)物”).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈.圖中食物鏈共有6條,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→蝗蟲(chóng)→麻雀→鷹.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖表示綠色植物的某生理過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若該圖表示植物的光合作用,則A是氧氣,B是有機(jī)物.二氧化碳進(jìn)入葉片的“門(mén)戶”是氣孔.
(2)若該圖表示植物的蒸騰作用,則A是水蒸氣.
(3)為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí),既不能過(guò)稀,也不能過(guò)密,應(yīng)該合理密植.

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