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2.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請回答 
(1)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象,是由圖中[4]細(xì)胞核控制的.
(2)吃西瓜時,我們感覺到甘甜可口,這甜甜的汁液來自于圖中[5]液泡.
(3)進行光合作用制造有機物的結(jié)構(gòu)是圖中的[3]葉綠體.
(4)與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有1、3、5.
(5)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因為細(xì)胞中的細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外.

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1.根據(jù)“制作臨時玻片標(biāo)本”的實驗回答下列問題
(1)如圖為洋蔥鱗片葉臨時玻片標(biāo)本的制作,正確的步驟應(yīng)該是A
A.③④②①B.①②③④C.④③②①D.②①③④
(2)在制作“人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本”時,載玻片中央滴的液體是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞原形.
(3)觀察時,如果周圍環(huán)境比較暗,則選擇大光圈和凹面反光鏡.
(4)若在視野中已經(jīng)觀察到了細(xì)胞,為了看到更加清晰的物像,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)(選填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋.

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20.炒熟的種子,置于適合的外界條件下,仍不能萌發(fā),這是由于( 。
A.營養(yǎng)不足B.胚已經(jīng)死亡C.沒有陽光D.種子處于休眠期

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19.清甜可口的玉米粥深受人們的喜愛,玉米中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在( 。
A.子葉中B.胚芽中C.胚根中D.胚乳中

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18.下列關(guān)于草履蟲的說法,不正確的是( 。
A.纖毛---運動
B.表膜---呼吸和排泄
C.食物泡-消化食物
D.只由一個細(xì)胞構(gòu)成,不能完成各種生命活動

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17.下列不屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.變形蟲B.大象C.草履蟲D.衣藻

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16.進入中學(xué)后,你會發(fā)現(xiàn)自己比小學(xué)長高了許多,這是什么原因( 。
A.細(xì)胞的分裂和體積的增大B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞體積增大D.營養(yǎng)狀況好壞

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15.下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.汽車在奔跑B.潮起潮又落C.會說話的機器人D.植物落葉

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14.某品牌的洗衣液號稱對環(huán)境完全沒有影響,李小剛同學(xué)想證實廣告的真實性,他邀你完成下面的實驗.
實驗準(zhǔn)備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條、噴霧器2個、清水、1%的某品牌洗衣液溶液,將富含有機質(zhì)的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域.
甲區(qū)域乙區(qū)域

實驗步驟
第一步放20 條蚯蚓放20 條蚯蚓
第二步每天噴1%的某品牌洗衣液溶液每天噴①
第三步2周后,翻開土壤,統(tǒng)計其中的蚯蚓數(shù)量
實驗結(jié)果2條38條
(1)完善實驗過程:①是清水.
(2)實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,目的是減少實驗的偶然性.保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
(3)兩組實驗除是否噴灑洗衣液外,其他條件都相同.
(4)假如李小剛的其他同學(xué)也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),應(yīng)取他們的平均值作為得出結(jié)論的依據(jù).
(5)由表中數(shù)據(jù)分析,結(jié)論為該洗衣液對對環(huán)境完全有影響.

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13.如圖所示為四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖及分類圖,據(jù)圖回答

(1)請你按分類表逐一分類,寫出上圖中對應(yīng)的生物名稱:
①酵母菌,②霉菌,③細(xì)菌,④病毒.
(2)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),與真菌相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核;圖中酵母菌可以用來釀造甜酒.圖中的細(xì)菌能運動嗎?能
(3)病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,只能進行寄生生活.

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同步練習(xí)冊答案