科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( )
A.口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁
B.測(cè)種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測(cè)的方法
C.葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割
D.燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物的生殖與發(fā)育,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 桃樹(shù)的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來(lái)
B. 菜粉蝶與蝗蟲(chóng)的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C. 蘋(píng)果和梨等果樹(shù)都是通過(guò)扦插來(lái)繁育優(yōu)良品種
D. 雞受精卵中的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛雞
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是( )
A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象
B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系
C. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)
D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開(kāi)花
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系圖,對(duì)該圖分析正確的是( 。
A. 該生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈
B. 圖中的所有生物可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于植物
D. 若食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量銳減,短期內(nèi)植物的數(shù)量會(huì)減少
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是關(guān)于水果存放時(shí),空氣中氧氣濃度與水果釋放出的二氧化碳?xì)怏w量的關(guān)系曲線(xiàn)。根據(jù)圖,你認(rèn)為保存水果應(yīng)選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最適當(dāng)?
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下流程圖中不正確的是( 。
A. 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體
B. 細(xì)胞分裂過(guò)程:細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成
C. 食物鏈的結(jié)構(gòu):陽(yáng)光→草→兔→狐
D. 人類(lèi)進(jìn)化的大致過(guò)程:南方古猿→能人→直立人→智人
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,則下表中內(nèi)容與圖示相符的一組是( 。
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來(lái),我縣提出了“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗平原”的發(fā)展戰(zhàn)略,縣內(nèi)先后建起了多種綠色休閑場(chǎng)所。星期天小明和爸爸媽媽到公園游玩,園內(nèi)有形態(tài)各異、種類(lèi)繁多的植物。小明向爸爸媽媽介紹有關(guān)綠色開(kāi)花植物的知識(shí):
(1)植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,水和無(wú)機(jī)鹽主要由根尖的______吸收的。
(2)俗話(huà)說(shuō)“水往低處流”,但植物體內(nèi)的水由低處向高處運(yùn)輸,水分是通過(guò)根、莖、葉中的____運(yùn)輸?shù)。正常狀態(tài)下,如果沒(méi)有葉的____作用提供動(dòng)力,植物也難以完成水分運(yùn)輸。
(3)水和____是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,光合作用為我們的生存提供了物質(zhì)和能量。
(4)植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行______,為各種生命活動(dòng)提供能量。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
(1)消化道內(nèi)參與消化淀粉的消化液有______________________。
(2)構(gòu)成E器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________。E器官通過(guò)Ⅱ生理過(guò)程形成尿液,正常人的尿液與血漿相比不含__________________________。
(3)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷,傷口紅腫。為了消炎,醫(yī)生在他的右上臂靜脈輸入了青霉素,青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管__________次。
(4)圖中①~⑥表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有__________。(填數(shù)字序號(hào)和字母)
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
中新社廣州5月29日電,中國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征(又叫MERS)病例,這名韓國(guó)籍男子正在當(dāng)?shù)囟c(diǎn)機(jī)構(gòu)隔離治療,中東呼吸綜合征是由一種新型冠狀病毒感染而引起的病毒性呼吸道疾病,患病后死亡率極高,該病可以通過(guò)接觸或空氣進(jìn)行傳播.目前我國(guó)已經(jīng)研制出抗體,疫苗也將進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段,專(zhuān)家建議廣大民眾應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生,盡量避免密切接觸有呼吸道感染癥狀的人.
(1)MERS病毒沒(méi)有 結(jié)構(gòu),是由 和內(nèi)部的 組成;
(2)從傳染病的起因看,MERS病毒屬于 ,而患者屬于 ;
(3)從免疫角度講,注射MERS疫苗(抗原)能有效預(yù)防MERS,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而主要發(fā)揮 免疫,這屬于人體免疫的第 道防線(xiàn).
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