【題目】在“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)瓜果特別甜，原因是（ ）

A．白天陽光充足，蒸騰作用旺盛

B．晝夜溫差大，光合作用強(qiáng)，呼吸作用也強(qiáng)

C．白天溫度高，光合作用強(qiáng)呼吸作用弱

D．晝夜溫差大，白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱

【題目】人體消化系統(tǒng)由________和__________兩部分組成，消化和吸收的主要器官是________。 淀粉在人體消化道的__________部位被初步消化成__________，最終被消化成 ________。 蛋白質(zhì)在___________開始被消化，最終的消化產(chǎn)物是___________。

【題目】生物的性狀包括 、 和 。

【題目】“長期的自然選擇，使得人類已經(jīng)能夠適應(yīng)在地球的許多地方生活。但是，在人類生活生產(chǎn)過程中，也在嚴(yán)重的浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境，造成了諸如溫室效應(yīng)、糧食問題等環(huán)境資源問題。”對(duì)這句話最合理的解釋是：（ ）

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物改變環(huán)境 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

【題目】從森林古猿到人的進(jìn)化過程，按時(shí)間先后，下列各階段的正確排序是( )

①從四肢行走到直立行走

②從樹棲生活到地面生活

③在群體生活中產(chǎn)生語言

④會(huì)制造和使用工具

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④

【題目】下列運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是（ ）

A．英國科學(xué)家培育的克隆羊 B．美國科學(xué)家培育的超基鼠

C．張麗珠“締造”的試管嬰兒 D．中國科學(xué)家培育的雜交水稻

【題目】許多文學(xué)家通過詩句對(duì)生物界存在的現(xiàn)象進(jìn)行了生動(dòng)的描述。下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．千里之堤，毀于蟻穴

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 D．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

【題目】鳥宿池邊樹，僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該和尚在推門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（ ）

A．收縮→舒張，收縮→舒張 B．舒張→收縮，收縮→舒張

C．收縮→舒張，舒張→收縮 D．舒張→收縮，舒張→收縮

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

（1）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，放入各組的玉米種子的大小、種類和_____________________應(yīng)該是相同的。

（2）該實(shí)驗(yàn)包含__________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，起對(duì)照作用的是__________裝置。

（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看趟，溫度、________和________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（4）若要探究“溫度對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，應(yīng)該觀察和比較的是__________兩個(gè)裝置的種子發(fā)芽情況。

【題目】甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，不久就蔓延到許多國家。5月份，某地區(qū)也確診出首例甲型H1N1流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感 染者的咳嗽或噴嚏為媒介，也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。

（1）從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分析，甲型H1N1流感患者屬于_________ 。

（2）從傳染病預(yù)防的三個(gè)措施看，打噴嚏時(shí)掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷_________ 。

（3）從免疫學(xué)的角度分析，研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮機(jī)體的 _________免疫作用，達(dá)到保護(hù)易感人群的目的。