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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病與其預(yù)防搭配不合理的是(???

A. 夜盲癥﹣﹣多吃胡蘿卜和動(dòng)物肝臟??? B. 貧血﹣﹣補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

C. 地方性甲狀腺腫﹣﹣多吃海帶、紫菜等食物??? D. 侏儒癥﹣﹣多吃水果和新鮮蔬菜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)的若干問(wèn)題,請(qǐng)嘗試回答:

(1)觀察時(shí)首先要從草履蟲培養(yǎng)液的______層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上;其次,在液滴上放幾絲棉花纖維,這樣做的目的是___________;然后蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)______片,用_______倍鏡(填“高”或“低”)進(jìn)行觀察。

(2)在顯微鏡視野中你會(huì)看到草履蟲靠_____________的擺動(dòng),在水中______________前進(jìn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞有48條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是????????? (??? )

A. 4個(gè)和24條??? B. 2個(gè)和48條??? C. 4個(gè)和12條??? D. 4個(gè)和48條

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病中,主要由病毒引起的是(??? )

①流行性感冒 ?②乙型肝炎?? ③瘧疾?? ④艾滋病 ? ⑤肺結(jié)核 ⑥痢疾

A. ①②③④??? B. ①③⑤⑥??? C. ①②④⑤??? D. ①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】楊樹的蒸騰作用是對(duì)陸地環(huán)境的一種適應(yīng),楊樹在進(jìn)行蒸騰作用時(shí),把大量的水分散失到大氣中。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明(  )

A. 生物對(duì)環(huán)境的依賴性

B. 生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響

C. 生物首先要適應(yīng)環(huán)境

D. 生物適應(yīng)一定的環(huán)境,同時(shí)又能夠影響環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸??? B. 前肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水

C. 繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對(duì)??? D. 在水中體外受精,幼體蝌蚪靠鰓呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題

目前,濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國(guó)際水平。在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的萬(wàn)靈丹;有些人認(rèn)為抗生素能消炎,為使疾病早日痊愈同時(shí)大劑量使用多種抗生素。

(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是_________,而抗生素的作用對(duì)象是__________。

(2)濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌,使抗生素的效果_________。

(3)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用,如:嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)。所以有些抗生素使用前要進(jìn)行____________。

(4)飼養(yǎng)動(dòng)物使用抗生素好嗎?_________;談?wù)勀愕南敕ǎ?/span>_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某興趣小組探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)完成

材料用具:1號(hào)和2號(hào)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、透明膠帶、放大鏡.

(1)提出問(wèn)題:教室里的空氣中是否有多種細(xì)菌和真菌?

(2)作出假設(shè):教室的空氣里有細(xì)菌和真菌.

(3)制訂計(jì)劃并實(shí)施:

①1號(hào)培養(yǎng)皿的處理方法:打開培養(yǎng)皿,暴露在教室的空氣中5﹣10分鐘,再蓋上,封好;2號(hào)培養(yǎng)皿不做處理,在實(shí)驗(yàn)中起_____作用.

②把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在_____的地方.

(4)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:

①1號(hào)培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:_____

②2號(hào)培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:無(wú)菌落形成.

③你的結(jié)論是_____

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌適合于生活在_____的環(huán)境中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的表現(xiàn)屬于社會(huì)行為的是(??? )

A. 遇敵害時(shí),蜜蜂群會(huì)瘋狂的反擊

B. 麻雀成群飛向麥田覓食麥穗

C. 蝗災(zāi)時(shí)漫山遍野的蝗蟲遮天蔽日

D. 大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上,去上游產(chǎn)卵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問(wèn)題,討論并制訂了如下計(jì)劃:背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)。

其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:請(qǐng)你將小組計(jì)劃的探究?jī)?nèi)容補(bǔ)全:

?

平均爬行距離(cm)

玻璃板

12

薄木板

30

?

(1)提出的問(wèn)題_____。

(2)作出的假設(shè)_____。

(3)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木片一塊、玻璃板一塊。

實(shí)驗(yàn)A:讓蚯蚓在_____上爬3分鐘,記錄下爬行距離。

實(shí)驗(yàn)B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出如下結(jié)論:蚯蚓在_____的物體表面爬得快。

(5)本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)A與對(duì)照實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)變量是什么?_____。

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