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【題目】四位同學(xué)在體育測試前,各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲準(zhǔn)備了一些糖,乙準(zhǔn)備了一些牛肉干,丙準(zhǔn)備了一些水果,丁準(zhǔn)備了一些蛋糕。這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述,不正確的是( )
A. 腔腸動物身體呈輻射對稱,有口無肛門 B. 扁形動物身體背腹扁平,有口無肛門
C. 線形動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層 D. 蠕蟲動物身體細(xì)長,兩側(cè)對稱,無附肢
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【題目】海帶、葫蘆蘚、銀杏、菠菜是我們常見的植物。下列說法錯誤的是( 。
A. 海帶呈褐色,體內(nèi)不含葉綠索,不能進(jìn)行光合作用
B. 葫蘆蘚有莖、葉的分化,無根,無輸導(dǎo)組織,且植株矮小
C. 銀杏樹又名白果樹,種子外沒有果皮包被
D. 菠菜生活在陸地上,氣孔主要分布在葉片的下表皮
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【題目】請根據(jù)下列實驗回答問題
(1)(探究:水分對鼠婦生活的影響)
此探究實驗的實驗變量是_____,除實驗變量外,其他因素要_____。
(2)(探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快)
蚯蚓屬于_____動物(填動物類群);主要依靠_____和_____運動,體表的黏液也有助于蚯蚓的爬行。
(3)(實驗:植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳)
實驗用于裝蔬菜的塑料袋的顏色是_____;實驗中將呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中的現(xiàn)象是:澄清的石灰水_____。
(4)(討論:米勒模擬原始地球條件的實驗)
實驗裝置中的氣體模擬的是_____成分;米勒實驗證明:在一定條件下,無機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。
(5)(探究:食物腐敗的主要原因)
通過實驗可知,保存食品的原理是:_____微生物;或抑制微生物的_____。
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【題目】某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B。
實驗步驟 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自來水 |
② | 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |
④ | 加少許甲狀腺激素制劑 | 不加甲狀腺激素制劑 |
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內(nèi),其它條件均適宜蝌蚪生長 |
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答:
(1)在這個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改進(jìn)完善:_____。
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是_____。
(3)如果實驗按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實驗結(jié)果是:_____缸中的蝌蚪提前發(fā)育為成蛙。該實驗所得出的結(jié)論是:_____。
(4)在某一偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙很少,當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率也較高,由此可以推斷該地區(qū)的嬰幼兒患_____(。┑目赡苄暂^大。
(5)針對此種情況,請你為該地的居民推薦兩種食物_____。
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【題目】在載人航天活動中,為了使航天員適應(yīng)太空失重狀態(tài)的生活,要讓他們在失重飛機(jī)中進(jìn)行失重訓(xùn)練。航天員的訓(xùn)練在科學(xué)研究中屬于模擬實驗。下列不屬于模擬實驗的優(yōu)點的是( )
A. 可以解決不便于直接用實驗方法解決的難題 B. 可提高效率,節(jié)約資源、資金和時間
C. 一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越好 D. 模擬實驗得到的結(jié)果都是可靠的
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【題目】下列關(guān)于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的描述,錯誤的是( )
A. 是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的疾病
B. 是一種可由親代傳給子代的遺傳病
C. 嚴(yán)重時,患者紅細(xì)胞破裂造成貧血
D. 在氧氣濃度較高時細(xì)胞變成鐮刀狀
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【題目】結(jié)合課本“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,回答問題。
(1)實驗設(shè)計的變量是_____。
(2)對實驗材料進(jìn)行“黑暗處理”的目的是_____。
(3)最后觀察到的實驗現(xiàn)象是:葉片的_____部分變藍(lán)色,另一部分不變藍(lán)色。
(4)寫出一種實驗中用到的液體材料名稱:_____。
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