科目: 來源: 題型:
【題目】烏鴉把堅果摔倒地面,從而吃到果仁,這種行為屬于( 。
A. 取食行為和后天學(xué)習(xí)行為 B. 取食行為和先天性行為
C. 社會行為和后天學(xué)習(xí)行為 D. 社會行為和先天性行為
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某小組設(shè)計并完成了下列實驗方案。
分組 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 | 4號試管 | |
處 理 | 饅頭塊 | 0.5g | 0.5g | ||
饅頭碎屑 | 0.5g | 0.5g | |||
水 | 2mL | 2mL | |||
唾液稀釋液 | 2mL | 2mL | |||
條件 | 37℃保溫5分鐘 | ||||
碘液檢測 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
實驗現(xiàn)象 |
(1)為了證明“牙齒的咀嚼”對饅頭有消化作用,應(yīng)把________作為一組實驗。
(2)若檢測研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實驗組合是___________。
(3)3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是____________________________________________________。
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行_________消化,又能進行___________消化。
(5)本實驗用37 ℃水浴加熱,是因為_________________________________。
(6)2和3能否構(gòu)成一組實驗?___________。為什么?_____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力,到醫(yī)院做了相關(guān)檢查,如表為部分檢查結(jié)果(“+”代表檢出,“-”代表未檢出或微量)。則該患者( )
檢查項目 | 檢查報告 | 參考值 | |
血常規(guī) | 紅細胞 (RBC) | 4.8× 1012個/L | 男:(4.0~5.5)×1012個/L |
女:(3.5~5.0)×1012個/L | |||
白細胞 (WBC) | 16× 109個/L | (4~10)×109個/L | |
血小板 (PLT) | 275× 109個/L | (100~300)×109個/L | |
尿常規(guī) | 蛋白質(zhì) | - | 未檢出或微量 |
葡萄糖 | ++ | 未檢出或微量 | |
血壓 | 19.1/13.7 kPa | 12~18.7/ 8~12 kPa |
①有高血壓和糖尿病
②體內(nèi)有炎癥
③血小板數(shù)量減少,并患有貧血
④患有糖尿病和腎炎
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于人體的呼吸方面的論述,其中錯誤的是( )
A. 鼻腔對吸入的氣體能起溫暖、濕潤、清潔作用
B. 氣管壁的腺細胞能分泌抵抗細菌和病毒的物質(zhì)
C. 吃飯時大聲說笑容易導(dǎo)致食物進入氣管,引起劇烈咳嗽
D. 鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分泌黏液粘住灰塵并形成痰
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在餐館吃飯時,有些人愿意使用一次性筷子而不愿使用消毒筷,他們認為一次性筷子沒有人用過,要比消毒筷衛(wèi)生,事實真的是這樣嗎?小明同學(xué)進行了如下實驗,請你將實驗過程補充完整,并分析回答問題:
(1)在培養(yǎng)皿中配制含細菌所需要的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基;將培養(yǎng)皿進行________處理,將培養(yǎng)皿分別標(biāo)記為甲和乙。
(2)用無菌棉棒擦拭一次性筷子后在甲中培養(yǎng)基上輕輕的涂抹,然后用無菌棉棒擦拭________后在乙中培養(yǎng)基上輕輕的涂抹,此過程叫做________.
(3)將兩個培養(yǎng)皿放入恒溫箱進行________.
(4)定時觀察并記錄;推測實驗結(jié)果:________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】人進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化時( 。
①二氧化碳減少 ②水分增加 ③氧含量減少 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加.
A. ①②④B. ①③④C. ②③⑤D. ①②⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在做飼養(yǎng)和觀察蚯蚓實驗時,下列說法錯誤的是
A. 用手觸摸蚯蚓體壁感覺體表有黏液 B. 實驗時要保持蚯蚓體表濕潤
C. 蚯蚓在玻璃板上的運動比在糙紙上的運動快 D. 做完實驗后要把蚯蚓放回大自然中
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】鳥類體表被羽,前肢變成翼,能進行“雙重呼吸”,體溫恒定。鳥類的“雙重呼吸”是指
A. 呼氣和吸氣時,肺和氣囊都進行氣體交換
B. 吸氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換
C. 呼氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換
D. 呼氣和吸氣時,在肺內(nèi)都進行氣體交換(即進行兩次氣體交換)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)①蛋白質(zhì)②淀粉③脂肪在消化道內(nèi)被消化的先后順序是( 。
A. ③②①B. ①②③C. ②③①D. ②①③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com