相關(guān)習(xí)題
 0  121439  121447  121453  121457  121463  121465  121469  121475  121477  121483  121489  121493  121495  121499  121505  121507  121513  121517  121519  121523  121525  121529  121531  121533  121534  121535  121537  121538  121539  121541  121543  121547  121549  121553  121555  121559  121565  121567  121573  121577  121579  121583  121589  121595  121597  121603  121607  121609  121615  121619  121625  121633  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】為滿足醫(yī)用需求,科學(xué)家們研制成功了人工腎臟。人工腎臟包括可以去除血液毒素的數(shù)千個(gè)極小的過濾器以及一個(gè)模擬保持體液平衡作用的生物反應(yīng)器。下列敘述不正確的是( )

A. 過濾器模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能

B. 過濾器可以將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液

C. 身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出

D. 人工腎臟可以維持體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】當(dāng)運(yùn)動(dòng)員將杠鈴提至胸前,此時(shí)他上臂肌肉所處的狀態(tài)是( )

A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 B. 肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張

C. 肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮 D. 肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)舒張

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鯽魚在水中不停地用口“吞水”生理意義和鯽魚離不開水的主要原因分別是:

A. 排出廢物、魚離開了水就不能游泳

B. 交換體內(nèi)外的水分、缺少水分會(huì)使魚體表干燥

C. 攝取食物、魚要不斷喝水和吐水

D. 進(jìn)行呼吸、缺少水分會(huì)使魚鰓絲粘連,不能進(jìn)行氣體交換

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究“孕鼠被動(dòng)吸煙對(duì)其所產(chǎn)仔鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響”,選擇經(jīng)下表不同處理的兩組孕鼠分別產(chǎn)的雄性仔鼠各15只,待兩組仔鼠體重長(zhǎng)到約20g,進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)仔鼠水迷宮測(cè)試錯(cuò)誤次數(shù),結(jié)果如下表所示:

組別

孕鼠處理

仔鼠走水迷宮錯(cuò)誤次數(shù)平均值

第1天

第4天

第8天

第12天

A

正常飼養(yǎng)孕鼠

6.03

4.63

1.61

0.72

B

正常飼養(yǎng)的同時(shí),每天將孕鼠置于彌漫著香煙煙霧的染毒柜中6小時(shí),直到待產(chǎn)時(shí)停止。

6.65

6.13

2.39

1.35

(1)實(shí)驗(yàn)中每組選取15只仔鼠,統(tǒng)計(jì)仔鼠錯(cuò)誤次數(shù)平均值的目的是_______________

(2)實(shí)驗(yàn)中,A.B兩組孕鼠除了是否染毒處理外,其余飼養(yǎng)條件應(yīng)相同,目的是____

(3)從上表數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:

① 隨著時(shí)間推移,A. B兩組仔鼠錯(cuò)誤次數(shù)均_____,說明仔鼠具有學(xué)習(xí)記憶能力。根據(jù)行為的發(fā)生,這屬于________行為。

② B組仔鼠每天錯(cuò)誤次數(shù)平均值都高于A組,說明孕鼠被動(dòng)吸煙可引起所產(chǎn)仔鼠學(xué)習(xí)記憶能力________。

(4)為了進(jìn)一步探究“補(bǔ)充維生素E對(duì)被動(dòng)吸煙孕鼠所產(chǎn)仔鼠的學(xué)習(xí)記憶能力是否有改善作用”,實(shí)驗(yàn)應(yīng)增設(shè)C組,C組孕鼠在正常飼料中按 100 mg/(kg· d)增加維生素E,其余飼養(yǎng)條件應(yīng)與______組相同。

(5)我國正推行公共場(chǎng)所禁止吸煙條例。請(qǐng)從吸煙危害健康角度寫一句宣傳語:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】目前,我國已培育出5只轉(zhuǎn)基因羊,這些羊的乳汁中含治療血友病的藥物,這與哪項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)( )

A. 克隆 B. 生物反應(yīng)器 C. 仿生 D. 試管嬰兒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如果國槐主干上的樹皮被環(huán)剝一圈,國槐將會(huì)死亡,原因是( )

A. 根吸收的水和無機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)街腿~

B. 根吸收的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)街腿~

C. 葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?/span>

D. 木質(zhì)部得不到樹皮的保護(hù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏季,當(dāng)我們走在樹蔭下時(shí),感覺涼爽舒適。對(duì)此現(xiàn)象的解釋不合理的是( )

A. 樹葉可以遮蔽一部分陽光,使環(huán)境溫度降低

B. 樹木的蒸騰作用,使空氣濕度增大

C. 植物的根吸收更多水分,使土壤濕潤(rùn)

D. 樹木的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】遂寧某中學(xué)生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),在其他條件都適宜的情況下進(jìn)行了以下四種處理:

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理情況

饅頭碎屑+唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+清水

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+唾液

不攪拌

饅頭塊+唾液

不攪拌

利用你所學(xué)的知識(shí),回答下列問題:

1)當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí),應(yīng)選取____(填試管編號(hào))兩組試管為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

2)若要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選取____(填試管編號(hào))兩組試管為對(duì)照實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后分別加入碘液,該實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)藍(lán)色的試管是____(填試管編號(hào))。

3)若要探究牙齒的咀嚼對(duì)饅頭的消化作用,某同學(xué)選擇了①和④兩組試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),小明說這樣做實(shí)驗(yàn)不科學(xué),為什么?____。怎樣才能使①和④對(duì)照實(shí)驗(yàn)合理,請(qǐng)予以改正:____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,讓城市天更藍(lán)、山更綠、水更清”是每個(gè)人的義務(wù),下列做法中不利于改善城市環(huán)境的是

A. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

B. 不亂扔廢電池以免造成重金屬污染

C. 將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒

D. 植樹種花,擴(kuò)大綠地面積

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,分析回答問題:

小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上待一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想“等輪到我時(shí),你早已憋死啦,”。青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請(qǐng)便吧!宾a魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。

(1)鯽魚失敗的原因:它不知道蝗蟲呼吸時(shí),氣體出入身體的門戶著生在_____:蝗蟲的呼吸器官是_____。

(2)鯽魚生活在水中,它的體表有滑滑的_____,起保護(hù)身體的作用。

(3)如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪,則蝌蚪上岸_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)死亡。

(4)蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲“是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案