（1）在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量為_____。

（2）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使環(huán)境中除_____以外,其他條件都______(填“相同”或“不相同”)

（3）該實(shí)驗(yàn)中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。我們?cè)诓僮鬟^程中經(jīng)常采取多次測量取平均值的方法，目的是_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)所用器材中_____(填“需要”或“不需要”)溫度計(jì)。

（5）實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該把金魚_____。

A. 棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞B. 傳染病的流行

C. 環(huán)境污染日趨嚴(yán)重D. 人類的大量捕殺

A. 后代因常染色體上隱性致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)較大

B. 后代因性染色體上的隱性致病基因表現(xiàn)病癥的機(jī)會(huì)較大

C. 夫妻雙方從共同祖先那里繼承同種致病基因的機(jī)會(huì)較大

D. 后代患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)較大

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.測量法D.調(diào)查法

A.根B.果實(shí)C.葉D.莖

A. 甲說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護(hù)生物多樣性

B. 乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以盡量利用周圍的自然資源

C. 丙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用

D. 丁說：金絲猴是我國特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采取就地保護(hù)的方法進(jìn)行保護(hù)

A.觀察時(shí)，雙眼注視目鏡

B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛注視目鏡

C.當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的平面鏡來對(duì)光

D.低倍目鏡換高倍目鏡后，視野中觀察到細(xì)胞的數(shù)目減少

（1）若選�、俸廷圻M(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是______；

（2）若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為______；

（3）若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，需選�、俸廷跒閷�(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：______；

（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)可以看出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是______。