科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 沒(méi)有骨骼是蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的主要原因
B. 鳥(niǎo)的胸肌的兩端都附著在發(fā)達(dá)的胸骨上
C. 一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
D. 蜜蜂群體生活,具有一系列社會(huì)行為
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【題目】“工欲善其事,必先利其器”學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)往往需要借助一定的工具。下列是光學(xué)顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是( )
A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡
B.物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片
C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱,是一種常見(jiàn)的傳染。畵(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,全球約有20億人曾感染過(guò)乙肝病毒,其中3.5億人為慢性感染者,每年約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,乙肝患者屬于__;從傳染病類(lèi)型上看,乙肝屬于__傳染。
(2)嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗,這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染.從預(yù)防傳染病的措施分析,給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于__.
(3)接種乙肝疫苗后,人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的__;當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí),該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們.這種免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因而叫做__免疫.
(4)某人想通過(guò)接種甲肝疫苗來(lái)預(yù)防乙肝,你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用?__.
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【題目】當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊時(shí),常常能看到一些鼠婦(潮蟲(chóng))很快就爬走了。鼠婦生活在花盆底下是因?yàn)楸容^潮濕嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)將下列過(guò)程補(bǔ)充完整:
(1)提出問(wèn)題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):_____。
(3)制訂實(shí)施方案:①為了保證實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量,該同學(xué)采取的辦法是:在鐵盒內(nèi)一側(cè)放上濕潤(rùn)的土,以橫軸中線為界,另一側(cè)放上干燥的土。這樣在鐵盒內(nèi)就形成了_____和____兩種環(huán)境。②實(shí)驗(yàn)中的變量是:_____。
(4)得出結(jié)論:_____對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。
(5)表達(dá)和交流:①實(shí)驗(yàn)時(shí),如果在兩側(cè)鐵盒中央只放一只鼠婦_____(填“能”或“不能”)得出準(zhǔn)確的結(jié)論。為什么?______。②若該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,應(yīng)對(duì)所得數(shù)據(jù)作怎樣的處理?_____。③實(shí)驗(yàn)裝置最好放置在____(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中。
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【題目】閱讀并結(jié)合下面資料回答問(wèn)題。
(資料)在美國(guó)亞里桑那州北部的凱巴伯森林里,四千只鹿出沒(méi)在林間,而鹿的天敵﹣﹣狼也生活在那里。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),繁殖得更多一些,決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。經(jīng)過(guò)25年的獵殺,大約六千只狼先后斃命。得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個(gè)“自由王國(guó)”中,它們自由自在地生長(zhǎng)繁育,過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足的生活。很快,森林中的鹿增多了,總數(shù)
超過(guò)了十萬(wàn)只,森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。沒(méi)有了充足的食物,鹿因饑餓大量死亡。到1942年,鹿的總數(shù)銳減到八千只。
美國(guó)政府為解決滅狼帶來(lái)的問(wèn)題于20世紀(jì)70年代制訂了“引狼入室”計(jì)劃,但這項(xiàng)計(jì)劃遭到一些人的反對(duì)未及時(shí)實(shí)施。隨著人們環(huán)境意識(shí)的提高,“引狼入室“計(jì)劃終于在1995年得以實(shí)施,當(dāng)年從加拿大運(yùn)來(lái)首批野狼放生到森林中,森林里又煥發(fā)勃勃生機(jī)。(引用自網(wǎng)絡(luò),有增刪)
(問(wèn)題)
(1)失去天敵﹣﹣狼之后鹿的數(shù)量先后發(fā)生了怎樣的變化?導(dǎo)致這些變化的原因是什么?
答:___________________。
(2)為什么“引狼入室”后,森林里又煥發(fā)了勃勃生機(jī)?這體現(xiàn)出動(dòng)物在生物圈中的哪一重要作用?
答:___________________。
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【題目】當(dāng)你屈肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌處于 ( )
A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
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【題目】導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的犬,是工作犬的一種。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心花園等。它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束:懂得“來(lái)”“前進(jìn)”“停止”等口令:可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí),會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)。一條訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬會(huì)引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道。此外,導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài),會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人乘車(chē)、傳遞物品,對(duì)路人的干擾不予理睬,同時(shí)也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行攻擊。
(1)導(dǎo)盲犬接受主人的口令后,大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),骨骼肌受到_____傳來(lái)的興奮而收縮時(shí),牽動(dòng)著所附著的_____繞著_____活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(2)導(dǎo)盲犬屬于_____類(lèi)動(dòng)物,其主要特征包括:體表有_____,有保溫作用,體溫_____,用_____呼吸。
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【題目】牙買(mǎi)加盛產(chǎn)甘蔗,但是鼠害非常嚴(yán)重。當(dāng)?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝,引進(jìn)了老鼠的天敵﹣﹣獴(měng)(是一種肉食性的哺乳動(dòng)物)。一段時(shí)間之后,由于沒(méi)有天敵,獴大量繁殖。雖然老鼠數(shù)量得到了控制,但是獴也大量捕食鳥(niǎo)類(lèi),從而導(dǎo)致了甘蔗甲蟲(chóng)泛濫成災(zāi),對(duì)甘蔗造成嚴(yán)重危害。依據(jù)上述事實(shí),判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
B. 人類(lèi)的生產(chǎn)必須要遵循生態(tài)規(guī)律,否則生態(tài)平衡將遭到破壞
C. 如果澆灌甘蔗的水源被污染,那么該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)含毒素最多的生物是鳥(niǎo)
D. 從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,甘蔗屬于生產(chǎn)者,獴屬于消費(fèi)者
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