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【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進化,適應(yīng)并影響著環(huán)境,用你學(xué)過的生物學(xué)知識分析下列現(xiàn)象:

(1)大樹在秋天落葉是生物對環(huán)境的______;蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對環(huán)境的______。

(2)沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍,適于在______環(huán)境中生活。

(3)水生生物大多生活在水面下l50米以內(nèi)的水層中,而150米以下幾乎沒有生物生存。請你沒有植物的原因是______;沒有動物的原因是______。

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【題目】將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連接起來,填在下列橫線上。

A.貓頭鷹吃老鼠 ①合作關(guān)系

B.許多螞蟻搬運食物 ②競爭關(guān)系

C.田里的水稻與野草 ③捕食關(guān)系

D.向日葵朝向太陽 ④繁殖

E.植物的開花結(jié)果 ⑤應(yīng)激性

A、______B、_____ C、______ D、______ E、______。

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【題目】下列微生物的生活方式與其他三個不同的是(  )

A.流感病毒B.痢疾桿菌C.醋酸菌D.肺炎雙球菌

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【題目】下列哪項是由于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐伤緶p產(chǎn)( 。

A.連續(xù)干旱B.化肥使用不當(dāng)

C.大量捕殺青蛙,使害蟲因缺少天敵而大量繁殖D.酸雨的危害

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【題目】用一臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,第一次使用的目鏡和物鏡都是10X,第二次使用的目鏡5X、物鏡10X,第二次看到的細(xì)胞與第一次相比(

A.大小是原來的1/2,數(shù)目減少B.大小是原來的1/2,數(shù)目增多

C.大小是原來的2倍,數(shù)目增多D.大小是原來的2倍,數(shù)目減少

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【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有:①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮,放在液滴中展平:③用鑷子夾起蓋玻片,使它直接平放在載玻片的液滴上;④在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。另一側(cè)用吸水紙吸引。上述步驟中不正確的是(

A.①②B.③④C.①③D.②④

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【題目】過去有一個村子,134人幾乎同時出現(xiàn)了“哮喘”癥狀,后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),致病的元兇是蛔蟲,是人們吃了施過人糞的紅薯所致,下列哪種病與蛔蟲寄生無關(guān)( )

A.夜驚磨牙B.腸梗阻C.痢疾D.闌尾炎

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【題目】在距今2億多年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的蕨類植物構(gòu)成了大片大片的森林,今天我們也常見到許多優(yōu)美的蕨類植物,仔細(xì)觀察蕨類植物的葉,會發(fā)現(xiàn)其背面有許多褐色的斑塊隆起,這些隆起是( )

A.種子B.果實C.孢子D.孢子囊

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【題目】下列關(guān)于苔蘚植物說法正確的是( )

A.苔蘚植物是孢子類植物中最低等的

B.苔蘚植物有莖和葉的分化,而且可作為空氣污染程度的指示植物

C.苔蘚植物有真正的根、莖、葉的分化

D.苔蘚植物用種子來繁殖后代

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【題目】梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是由空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進行了探究,他的實驗過程如下:

組別

A

B

C

處理

干燥環(huán)境

潮濕環(huán)境

潮濕環(huán)境

方法

將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在 環(huán)境里

實驗結(jié)果(一周后觀察)

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

分析實驗,回答:

1)通過AB的對照實驗,小平想探究的問題是:________________;這一對照實驗的變量是_________(填“水分”、“空氣”、“溫度”)。

2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照,C組中②的條件是________________

3)通過小平的實驗,請你說出霉菌適合生活在__________的環(huán)境中。

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