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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物正確的方法是

A用紗布擦 B用紙巾擦 C用手擦 D用擦鏡紙擦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是

A望梅止渴 B吃食物時(shí)分泌唾液

C海豚表演 D聽(tīng)到上課鈴聲進(jìn)教室

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛種的吊蘭能夠由小長(zhǎng)大的原因是

A細(xì)胞的分裂和分化 B細(xì)胞的分化和生長(zhǎng)

C細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一系列動(dòng)物行為中,哪一組的行為全為先天性行為( )

蜘蛛結(jié)網(wǎng)晨雞報(bào)曉狗辨主客蜜蜂采蜜嬰兒吃奶老馬識(shí)途

A.①②③④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是觀察唾液淀粉酶對(duì)______________的消化作用。

(2)為了形成對(duì)照,2號(hào)試管中加入2毫升______________

(3)滴加碘液后,不變藍(lán)的是_______試管。原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成了________

(4)在本實(shí)驗(yàn)中,其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案如圖所示:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物,將小白鼠放進(jìn)迷宮入口,記錄小白鼠嘗試與錯(cuò)誤次數(shù)。據(jù)此回答:

1)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠嘗試與錯(cuò)誤次數(shù)要少得多,因?yàn)樾“资蟮?/span> 能力比蚯蚓強(qiáng),這種這種差異主要由 決定的。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。

3)上述探究活動(dòng)還有哪些地方需要做進(jìn)一步的改進(jìn)?(答出一項(xiàng)即可) 。

4)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,仍以小白鼠為例,再提出一個(gè)探究問(wèn)題

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳; 昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:多具有發(fā)達(dá)的________,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。

(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如:大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都 具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)過(guò)程②的目的是形成_____________

。2)過(guò)程③的目的是將葉片中的____________溶解在酒精中,使葉片變成__________色。

。3)過(guò)程④的目的是檢驗(yàn)光合作用合成的有機(jī)物是不是_________________。

。4)葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用不可缺少的條件是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班學(xué)生用黑、白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題,他們做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題:_________________。

(2)作出假設(shè):生男生女的幾率均等。

(3)探究過(guò)程:

a.全班同學(xué)分成8組;

b.在甲紙盒中裝入100粒白圍棋,在乙盒中裝入黑、白圍棋各50粒,分別搖勻;

c.分別從甲、乙兩盒中隨機(jī)各取一粒圍棋,組合在一起,并在表格中記錄兩圍棋的組合情況(一黑一白組合用A表示,兩粒白圍棋組合用B表示),然后將圍棋分別放回原紙盒,搖勻;

d.重復(fù)c步驟20次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

(4)黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是___________,其中含有的性染色體的類型是__________________

(5)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,對(duì)于以上數(shù)據(jù)進(jìn)行求和處理,其數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為____________。

(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉動(dòng)物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述不正確的是

A. 狗是由狼馴化來(lái)的,它們的親緣關(guān)系最近

B. 狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多

C. 犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多

D. 種是最基本的分類單位

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同步練習(xí)冊(cè)答案