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【題目】下列有關(guān)激素的敘述,不正確的是()。

A.激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的

B.激素對生長發(fā)育和生殖起重要的調(diào)節(jié)作用

C.激素的含量少,作用大

D.腺體所分泌的物質(zhì)都屬于激素

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【題目】為研究植物體內(nèi)有機物的運輸,某同學(xué)做了如下實驗:
①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條.
②用刀片對其中一枝進(jìn)行樹皮環(huán)割處理.環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米,環(huán)割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮(如圖).
③把它們的根分別浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在環(huán)割處下方.
④放在陽光下培養(yǎng),兩周以后進(jìn)行觀察.

(1)實驗中對兩枝枝條進(jìn)行不同處理的目的是
(2)實驗中該同學(xué)“對樹皮進(jìn)行環(huán)割處理”基于的假設(shè)是
(3)兩周后,可通過觀察枝條上的不定根或的變化來判斷假設(shè)是否成立.

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【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注,下圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖A中構(gòu)成胚的結(jié)構(gòu)包括____________________(填序號),能發(fā)育成圖C中[⑥]的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

(2)該種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的[ ]___________;最先突破[ ⑤ ]的結(jié)構(gòu)是[  ] _______________ 。

(3)圖C中該植株的莖不能長的很粗,原因是沒有______________結(jié)構(gòu)。

(4)圖D表示豌豆花,其最主要的結(jié)構(gòu)是___________;圖E是由圖D花中的____________發(fā)育而來。

(5)某興趣小組選取大豆種子進(jìn)行如下處理,根據(jù)所學(xué)知識,______號瓶內(nèi)的種子最有可能萌發(fā),原因是它滿足了種子萌發(fā)的哪些外部條件?_________________________________________________。

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【題目】在生物的體細(xì)胞中,染色體是成___________存在的,基因也是成______________存在的

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【題目】種子的主要結(jié)構(gòu)是

A胚芽 B C胚根 D子葉

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【題目】有些高大的喬木,根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部,其主要動力來自

A光合作用 B輸導(dǎo)作用 C蒸騰作用 D呼吸作用

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在該圖中,生產(chǎn)者是_________, 直接以植物為食的消費者是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是__________。

(2)圖中不同生物之間由于_________關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為__________。在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的生物是________。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是__________。寫出此圖中最長的一條食物鏈:_____________________________________________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_____________

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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物圖解,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中還缺少__________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____

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【題目】很早以前,勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)不斷地發(fā)展,人們改變了以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,用沼氣渣喂魚及“肥水”(如圖).
(1)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于(選填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”)
(2)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自
(3)不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),還是改進(jìn)的“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),都是設(shè)法使能量盡可能多地
A.保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
B.經(jīng)分解者釋放到大氣中
C.流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/span>

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【題目】很早以前,勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)不斷地發(fā)展,人們改變了以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,用沼氣渣喂魚及“肥水”(如圖).
(1)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于(選填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”)
(2)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自
(3)不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),還是改進(jìn)的“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),都是設(shè)法使能量盡可能多地
A.保留在生產(chǎn)者體內(nèi)
B.經(jīng)分解者釋放到大氣中
C.流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/span>

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