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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組最好選用( )

A. 干的種子 B. 煮熟的種子 C. 萌發(fā)的種子 D. 剛收獲的種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)利用相同材料(紙片、別針等)制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型,下圖是某小組所制作的模型.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中①所代表堿基的中文名稱
(2)該模型中,腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)的數(shù)量比為
(3)該小組擬用該模型演示DNA分子復(fù)制一次的過(guò)程,需增加個(gè)腺嘌呤(A)模型.
(4)該模型中,一條鏈的堿基排列順序是GGATCC,如果以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是
(5)該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是的排列順序不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率、獲取證據(jù).依據(jù)如圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程
C.③內(nèi)模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,將其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋下。這樣做的主要目的是為了避免 ;

A碰碎蓋玻片 B壓壞細(xì)胞 C產(chǎn)生氣泡 D弄臟蓋玻片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的受精卵的胚胎發(fā)育開(kāi)始于( )

A. 雌鴿體內(nèi) B. 卵產(chǎn)出后 C. 親鴿孵卵 D. 都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與新生兒小頭畸形關(guān)系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學(xué)界的關(guān)注,下列有關(guān)病毒的敘述,不正確的是(  )

A. 利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖

B. 雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但仍具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存

D. 由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】西瓜香甜的果肉,主要是由 構(gòu)成的;

A保護(hù)組織 B輸導(dǎo)組織 C分生組織 D營(yíng)養(yǎng)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類在冬季不需冬眠的主要原因是( )

A.肌肉發(fā)達(dá) B.能夠找到食物 C.體溫恒定 D.能夠飛翔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)曰.賽龍舟是當(dāng)天的傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)隊(duì)員們奮力劃槳時(shí),骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌所起的作用分別是( 。

A. 杠桿 動(dòng)力 支點(diǎn) B. 杠桿 支點(diǎn) 動(dòng)力

C. 動(dòng)力 支點(diǎn) 杠桿 D. 支點(diǎn) 杠桿 動(dòng)力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只雄性織布鳥(niǎo)在繁殖季節(jié)為爭(zhēng)奪筑巢的樹(shù)枝,發(fā)生激烈的打斗行為,該行為屬于(

A.取食行為 B.攻擊行為

C.防御行為 D.繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案